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치료적 의사소통(의사소통 단계에서 잘했다고 생각하는 면)
비치료적 의사소통(의사소통 단계에서 부족하다고 생각하는 면)
-학생간호사
환자가 complain 한 즉시 확인하였다.
간호사와 환자 사이를 중재하였다.
손등을 쓰다듬는 치료적 접촉
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실습과 집담회에 적극적으로 참여하였다.
※ 산출방법: 각 항목별 1점 만점 기준(총점:10점)
총 점
(점)
비 고 Ⅰ. 문헌고찰
Ⅱ. 사례보고서(치료적 의사소통기술 적용 case study)
-간호사정, 간호중재
-Nursing Progress
III. 현장포트폴리오
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간호사가 환자와 대화를 할 때 고개를 끄덕이는 것은 \'나는 당신의 말을 듣고 있다\'라는 의미를 전달할 수 있지만, \'나는 당신의 말에 동의한다\'라는 완전히 다른 의미를 전달할 수도 있으므로, 주의해야 한다.
비치료적 의사소통
예시
- 과
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자의 질적인 간호에 기여할 수 있고 간호학생 자신의 간호대상자와의 대인관계 형성에 대한 자신감을 증진시켜 줄 수 있어서 임상 Ⅰ.서론
1. 연구의 필요성
2. 연구목적
3. 가설
4. 용어정의
5. 연구의제한점
Ⅱ.문헌고찰
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자원 협력
-요보호 청소년 발생 시 해결을 위한 상호 협력
-네트워크 운영 및 대상 청소년 의뢰 및 정서적 지원 협력 실습일지
<1주차>
<2주차>
사전학습 보고서
1)치료적 의사소통 및 비치료적 의사소통
2)학령기 아동의 건강증진
3)생
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자와 면담하면서 대상자 자신이 알코올 의존증임을 알고 병원 밖을 나서면 자제하지 못할 것이라며 두려워하는 것을 확인하고 이를 격려하며 병원 내 프로그램 홍보로 치료적 방향을 제시한다.
④ 대상자가 하는 과거얘기, 알코올 중독에 관
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일반적 정보.
2. 간호력
3. 병력
4. 질병에 대한 고찰.
5. 신체검진.
6. 진단검사.
7. 경구, 비경구적 투약 및 정맥수액주입.
8. 간호과정.
9. 81병동(IM) 실습을 하면서 느낀점.
10. 참고문헌.
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정신과 약물의 부작용
2. 정신과 환자 면담
(1) 사회확적 자료
(2) 정신사정
4. 간호진단 목록
5. 간호과정
Ⅲ. 결 론
1. 전체적인 환자간호 수행에 대한 총 평가와 앞으로 수정할 점
2. 반성 및 느낀점
※ 참고문헌
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일반적 배경
(2) 신체사정
(3) 질병과 관련된 사회 심리적 정보
(4) 검사소견
* 임상병리 결과조회
(5) 최종 진단명
2) 치료계획과 치료방법
① 수술 명과 수술과정
② 투여 약물
3) 수술 후 간호
4) 간호진단
E. 00병동 뛴 소감
F. 참고문헌
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병식
10)심리사회적 사정
11)신체사정
12)임상적 검사 결과
13)의학적 진단(DSM-Ⅳ)
14)정신질환에 대한 치료(약물)-효능/효과, 용법/용량, 부작용
3 간호진단 (사정, 간호목표, 간호계획, 이론적 근거, 간호 수행, 평가)
4 결론
5 참고문헌
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