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법
Ⅱ. 이론적 논의
1. 인성교육
2. 청소년기 인성교육의 중요성
Ⅲ. 인성교육 프로그램의 효과 및 교육과정의 창의․인성 교육
1. 창의․인성의 대두 배경
2. 인성교육 프로그램의 효과
3. 2009년 개정 교육과정의
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중심으로」,『생명윤리정책연구』제3권 제2호, 이화여자대학교 생명의료법연구소, 2009.
허대석,「무의미한 연명치료를 거부할 권리」,『대한의사협회지』제51권 제6호, 대한의사협회, 2008.
홍완식,『사회적 쟁점과 법적 접근』, 건국대학교출
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법제의 입법방향-단기적 입법방향을 중심으로-”, 『노동법연구』, 2000.
노사정위원회(2003), 공무원, 교원, 교수 노동기본권 보장, 『노사정위원회 5년 백서』, 노사정위원회.
대한민국공무원노동조합총연맹, 「공직사회개혁 60대 정책과제」,
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법을 통한 미술치료가 자폐성 아동에게 미치는 효과
11. 언어지도와 병행한 미술치료가 자폐성 아동의 의사소 통에 미치는 효과
12. 또래협동 미술활동이 주의력 결핍 과잉행동 아동의 문제 행동과 사회 능력에 미치는 효과
13. 소조 활동
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중심으로」 강남대학교 논문집 제27호.
이원숙.(2007). 「아동학대피해자 및 가족을 위한 사회복지적 개입에 관한 연구」. 강남대학교 논문집. 제29집.
안봉진.(2008). 「아동학대 발견 및 개입접근」，아동학대 발견과 접근에 관한 현행 법률체제
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법 사용
가능한 자연적인 환경에서의 진단 활용
1. 진단ㆍ평가의 필요성
특수교육대상아동의 진단ㆍ평가는 아동의 장애 영역을 파악하는 것뿐만 아니라 적절
한 교수계획 수립 및 최상의 실제를 제공하는데 그 목적이 있다. 그러므로 특수
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법해설」 조세통람사, 2002
권강용,「지방세강론」 조세통람사, 1997
오연천,「한국조세론」 박영사, 1992
이상희,「지방재정론」 계명사, 1992
유 훈,「지방재정론」 법문사, 1999
행정자치부, 「지방세해설」, 2001
이계식,「지역발전과 지방재정
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접근
4. 아동학대의 관련변인
5. 아동학대에 관한 법률규정
Ⅲ. 아동학대의 실태분석
1. 아동학대 사례개요
2. 아동학대 종류
3. 아동학대 학대자
4. 아동학대 원인
5. 아동학대의 개입내용
Ⅳ
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중심으로,\" 서울대학교 대학원 환경계획학과 박사학위 논문, 2001. 8
곽대종, \"환경부 규제개혁 평가,\" 「규제연구」1999년 11월 특집호, 한국경제연구원, 1999
구연창, 「환경법론」, 법문사, 1991, p300
국무조정실, 「행정개혁기본계획」, 국무조
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법을 수립해야 할 것이다. 그리고 우리나라도시의 경우 창조도시로 나가기 위해 무엇보다도 고심해야 할 점은 도시의 개방성과 관용성을 바탕으로 도시의 다양성을 극대화하는 것이다.
이런 전략들을 바탕으로 우리만의 창조도시 만들어야
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