|
대구백화점 고객 상담실은 10층에 있다. 그렇기 때 문에 고객 상담실의 위치를 모르는 경우가 많으며 매장 직원과 다툼이 있을
경우에 직접 찾아가기 위해서는 10층까지 올라 가야한다. 이 경우 불편함을
느낄 수가 있기 때문에, 저층에 별도
|
|
|
Ⅰ. 기업소개
1) 기업 선정동기
• 대구는 우리나라에서 세번째로 큰 도시이면서 부산과 더불어 한강 이남 최대 소비도시 → 매력적 시장.
• 대구 백화점은 시내 중심가에 입점한 롯데 백화점에 밀려 존속이 어려울 것이라는 평을 깨
|
|
|
의사소통장애아동교육 저, 특수교육
석동일(2006), 의사소통장애아동 부모교육과 참여, 대구대학교출판부
이승환(2001), 의사소통장애개론, 하나의학사
William O. Haynes, Michael J. Moran, Rebekah H. Pindzola 저, 한진순 역, 의사소통장애개론(교육 및 의료
|
|
|
의사소통은 인간 상호간의 관계를 유지시킴은 물론 사회체계 내에서의 적응에 중요한 역할을 한다고 할 수 있다.
참고문헌
송성자, 가족과 가족치료, 법문사, 1998.
박현향, 부모와의 의사소통이 중학생의 또래관계에 미치는 영향, 대구카톨릭
|
|
|
의사소통 행동에 미치는 효과, 이화여자대학교 대학원 석사학위 청구논문
- 한국언어병리학회(1994), 언어장애 아동의 가정지도
- 한경임(1998), 중증 뇌성마비 아동의 보완·대체 의사소통 중재의 효과, 대구대학교 박사학위 논문 Ⅰ. 의사소
|
|
|
의사소통 증진 방안 연구, 대구대학교 재활과학대학원.
[비고]
보고서 하단에 배치된 그림을 삭제하고 싶으시면, 아래 절차 (3단계)대로 하시면 10초만에 삭제 가능합니다. 이상 과제물 작성에 많은 도움 되길 바랍니다. 1. 의사소통의 개요
|
|
|
대구 : 대구대학교 출판부, 1998
◈ 우장석, 우리나라 청각장애 학교에서의 의사소통 방법분석, 전주대 교육논총 9권, 1994
◈ 원영조 외, 청각장애아 교육, 대구대학교 출판부, 1992 Ⅰ. 청각장애아(청각장애아동)의 특징
Ⅱ. 청각장애아(청
|
|
|
의사소통 특성을 나타내는데 이들의 언어결함은 단순히 비의사소통적인 특성으로 이해되기보다는 사회-의사소통적 의도와 사회-인지적 장애의 맥락에서 이해되어야 할 것이다.
참고문헌
- 곽승철 외(1995), 지체부자유아교육, 대구 : 대구대학
|
|
|
의사소통장애아교육, 서울:학지사.
김남순(2010). 정신지체아동 교육의 이론과 실제, 서울:교육과학사.
김수형(2000). 보완대체 의사소통 기능훈련이 중증 정신지체아의 “물건사기”의사소통 행동 개선에 미치는 효과. 석사학위논문. 대구대학
|
|
|
의사소통하는 방법을 선택해야겠다는 생각이 들었다.
4. 참고문헌
이근탁, 「부모와 자녀간의 의사소통과 가족규칙이 아동의 정서지능과 또래관계에 미치는 영향」, 대구대학교 석사학위논문, 2011
김용우, 「의사소통 이론에 따른 인문계 고
|
|
메뉴펼치기
