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이데아이론
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ⅱ. 이상국가론
쉽게 풀어쓴 교육철학 및 교육사 이병승 외 3명 p38~p39
Ⅳ. 기억남는 구절 혹은 내용
책 - 플라톤의 국가 . 정체 p258~p260 Ⅰ. 양심선언
Ⅱ. 플라톤의 생애
Ⅲ. 플
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육사상
(Cicero B. C. 106～43)
1) 생애 : 귀족 가정에서 출생, 천재적인 소질
철학 윤리 법률이 연구
2) 저서 : 「웅변론」「국가론」「선악의 한계」
3) 교육사상
① 자유교육주장
② 성선설
③ 교육의 본질
인간의 천부적인 소질의 완성
인간정신
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(Platon)
잘생긴 외모, 좋은 체격과 탁월한 운동신경.
그리스의 완소남
명문가이자 실권자 집안의 자제 플라톤 어깨가 넓은 남자, 플라톤
플라톤의 정의론과 철인 통치론
플라톤의 이데아론
플라톤의 이상 국가
플라토닉 러브
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동굴의 비유
2.도덕적 삶에 대한 정의(定義)
3.기게스의 반지: 도덕에 대한 회의적 견해
4.세 종류의 선
5.이상과 본질
6.국가와 개인
7.절제: 중요한 요소
8.이상 국가를 위한 교육
9.플라톤의 민주주의에의 도전
10.덕이 있는
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육사상☆
1. 플라톤의 교육목적
2. 플라톤의 국가론
3. 플라톤의 국가론의 사상에 나타난 교육사상
1)교육내용
2)교육계획
3)교육과정
4)교육단계설
4. Platon의 교육사상의 영향 및 한계점
<참고문헌> 1. 플라톤의 교육목적
2. 플라톤의
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인간법의 근원으로서의 신성법에 대한 믿음은 공화주의 전통의 기저에 존재한다. 시민종교는 초인간적인 지력과 권위의 존재에 대한 신념과 그로부터 법이 도출되거나 승인되어야 한다는 신념에 의해 성립 가능하게 된다. 이러한 신념은 스
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론
플라톤의 저서 『국가론』은 단순히 철학적 이론서가 아니라. 정의로운 사회와 교육의 본질을 탐구하는 깊이 있는 걸작이다. 플라톤의 철인정치 사상과 동굴의 비유는 인간의 진리 탐구와 교육의 중요성을 잘 드러낸다. 이 고전을 읽으며,
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론
(2) 이론의 중심개념
7.2.1 조직과 억압된 성
7.2.2 조직과 가부장적인 가족제도
(1) 가부장적 경영체제
(2) 가부장적 가족제도
7.2.3 조직, 죽음, 그리고 영생
7.2.4 조직과 불안
(1)대상관계이론 : 클레인 학파에 의해 정립된 이론
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이데아를 설명)
- 동굴에서 빠져 나오기 위해 필요한 학문 : 수학, 기하학, 천문학, 변증론
- 수호자의 선발과 교육방법
제 8권 - 잘못된 국가 체제 : 명예체제, 과두체제, 민주체제, 참주체제
제 9권 - 참주의 성향과 불행한 인간인 참주
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육론
플라톤은 나라들에서 가능한 한 지혜가 생기도록 하되 어리석음을 제거하기 위해서는 무엇보다도 교육이 중요하다고 한다.「국가」에서도 수호자 계층의 교육을 위해서 교육과정이 제시되나,「법률」편에서는 교육과정이 보다 자세히
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