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심리학의 이해,교육과학사,2001
이장호 저, 이동귀 저, 상담심리학, 박영스토리, 2014 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. Freud의 정신분석 이론
2. Erikson의 심리사회적 발달이론
3. Freud이론과 Erikson이론의 차이점
4. 교육적인 시사점
1)Freud의 정신분석이
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발달과정
1. 고대사회
2. 중세사회
3. 근대사회
4. 현대사회
Ⅱ. 국가별 발달과정
1.영국
2. 미국의 아동복지
3. 스웨덴의 아동복지
4. 일본의 아동복지
5. 우리나라의 아동복지 발달과정
6. 각국의 아동복지제도의 특징비교
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발달
1. 형식적 조작의 사고
2. 사회인지
III. 심리사회적 발달
1. 스탠리 홀
2. 프로이드
3. 안나 프로이드
4. 스택 설리반
5. 마가렛 미드
6. 에릭슨
7. 마샤
B 청소년 후기
I. 신체적 발달
II. 인지적 발달
III. 심리사
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사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017 노년기 발달특성
I. 노년기 발달특징
1. 신체 및 운동발달
2. 인지발달
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및 분류
Ⅲ. 운수업에서의 금기와 형성원인
1. 육운 내에서의 금기와 형성원인
2. 해운 내에서의 금기와 형성원인
3. 공운 내에서의 금기와 형성원인
Ⅳ. 운수업 간 금기의 공통점과 차이점
1. 운수업 간 금기의 공통점
2. 운
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유의사항
3) 일화기록법의 장단점
2. 연속기록법의 특징과 장단점
1) 연속기록법의 정의
2) 연속기록법에서의 유의사항
3) 연속기록법의 장단점
3. 일화기록법과 연속기록법의 공통점·차이점에 대해 비교
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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발달특징 중 본인이 생각하는 가장 중요한 청소년기의 발달과업은 무엇이라고 생각하는지 기술하고, 그 발달과업을 잘 이루도록 자녀를 돕기 위해 부모로서 할 수 있는 역할은 무엇인지 기술하시오
1. 청소년기의 가장 중요한 발달과
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이론을 제안하였다.
④ 가드너(H. Gardner)는 창의성이 지적능력에 해당하는 확산적 사고를 지능의 요인에 추가하였다.
①비네는 정신연령이란 용어를 최초로 사용하였다. 최초의 지능검사는 비네-시몬검사이다. ②웩슬러는 DIQ검사이다. 이것은
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및 개발
- 관계의 개선
- 환경변화와 조정
공감 - 상담관계 기술
* 상대의 감정과 그 감정의 의미를 정확하고 민감하게 인식하고 전달하는 능력을 말함
* 다른 사람을 이해하는 것이며 마치 나 자신이 그 사람인 것처럼 느끼는 것(그 사람의 입
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특징 식별 사항
5) 시각과 촉각의 다양한 숙지 사항
6) 시각 및 촉각의 특징 분류
7) 미학적 입장에서의 반응관계
8) 미학적인 감각사항
2. 기본구성 요소 Ⅱ: 창조적 표현
1) 기본 개관
2) 표현력
3) 기초 디자인과 연체성
4) 표현의 세 가지
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