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발달> 방송통신대학교 출판문화원 2020
박성수, 이성진 <교육심리학> 방송통신대학교 출판문화원 1999
지그문트 프로이드 정신분석 입문 (인간 정신에 대한 혁명적 통찰) 최석진 역 돋을새김 2009
문정민 <프로이드와 마슬로의 성격이론
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에릭슨은 문화적 관점에 기반한 자신만의 임상적 관찰을 덧붙여 프로이드 이론과는 차별성을 나타낸다. 두 이론의 대조적인 측면을 중심으로 주요 차이점을 정리하면 다음과 같다.
첫째, 에릭슨은 성격발달에서 심리사회적 측면을 강조하였
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Freud 와 Erikson의 공통점과 차이점
1) 두 이론의 공통점 Freud와 Erikson의 두 이론의 공통점으로 지적될 수 있는 것은 대개 다음과 같다. 첫째, Freud의 성격발달이론이나 Erikson의 사회성 발달이론 모두 인간의 자아분석에 기초를 두고 있다는 점이
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발달의 보편성에 대한 질문
(3) 결정적 시기에 대한 비판. 즉 발달은 단계 이론에서 주장하는 것보다는 덜 포괄적, 고정적, 경직적임.
3) 에릭슨과 프로이드 이론의 비교
- 에릭슨은 프로이드의 심리성욕발달 개념을 현대사회학적, 인류학적,
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리사회이론의 차이점
(1) 프로이드와 에릭슨의 이론 비교
(2) 정신분석이론 vs 심리사회이론
프로이드의 정신분석이론을 빼놓고는 현대 성격이론을 제대로 이해하기란 불가능하다란 말이 있듯이 프로이드의 이론이 성격이론에 많은 영향을 미
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-목적
4. 4단계 : 근면성 대 열등감-능력
5. 5단계 : 정체감 대 정체감 혼미-충성심
6. 6단계 : 친밀감 대 고립감-사랑
7. 7단계 : 생산성 대 침체성-배려
8. 8단계 : 통합감 대 절망감-지혜
IV. 프로이드와 에릭슨 이론의 비교
* 참고문헌
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심리적 건강을 전체성의 확립과정으로, 정신병리는 치유와 회복을 향한 본능의 노력이며 정상적인 정신작용으로 보고 있다는 점은 사회복지에서 지향하는 인간관에 근접하고 있다.
융의 발달이론은 주로 성인기와 노년기를 다루고 있어 중
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이론…………………………………1
1. 정신분석학 : 놀이를 위한 정서적 동기…………………………………3
1) Freud : 심리성적 발달이론의 놀이…………………………………3
2) Erikson : 심리사회적 발달이론의 놀이………………………
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의해 움직이는 존재가 아니라 사회적 관계 속에서 의미를 찾고 성장하는 존재임을 인식할 때, 보다 건강하고 성숙한 발달을 지원할 수 있을 것이다. 에릭슨의 심리적 발달과업과 프로이드의 심리성적 발달단계를 비교하여 설명하시오
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이론
1) 학습이론의 개념
2) 학습이론의 배경
3) 학습이론의 기본전제
4) 학습이론가
(1) 파블로브의 고전적 조건형성이론
(2) 스키너의 조작적 조건형성이론
3. 성숙주의 이론과 학습이론의 비교
1) 유사점
2) 차이점
Ⅲ.
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