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전문지식 15,772건

놀이활동의 특별한 목적 아래 각 유아에게 할당된 역할이 조직되어 있지 않다. ⑥ 협동놀이-놀이 규칙에 따라 각자의 역할이 정해져 있고 그에 따라 놀이를 조직적으로 진행시킨다. 유아의 놀이이론에서 고전적놀이이론과 현대적놀이이
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  • 등록일 2013.05.05
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놀이 개념을 제시하였다. 유아의 적응력은 고정된 것이 아니라 융통성이 있다는 것을 의미하는 것으로 놀이가 최대한의 적응 잠재력을 가지고 있다고 보았다. 1. 놀이란? 2. 놀이 이론 1) 고전적 놀이이론 (1) 잉여 에너지 이론 (2) 휴
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  • 등록일 2011.06.25
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놀이의 주제와 놀이의 맥락의 관계와 비교. 즉, 놀이 활동(놀이주제)자체는 항상 놀이가 일어나는 상황(맥락)에 의하여 영향을 받는다. 1. 고전적 놀이이론 (1) 잉여에너지 이론 (2) 휴식이론 (3) 연습이론 (4) 반복이론 2. 현대놀이 이론
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  • 등록일 2009.01.23
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놀이이론과 실제. 21세기사, 2005 김수영 외(2006). 유아놀이의 이론과 실제. 양서원, 2006 신명희 외, 교육 심리학의 이해, 학지사, 2001 놀이, 놀이정신분석이론, 놀이인지이론, 인지이론, 정신분석이론, 놀이이론, 고전놀이이론, 현대놀이이론 
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  • 등록일 2011.04.03
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놀이이론과 실제. 21세기사, 2005 김수영 외(2006). 유아놀이의 이론과 실제. 양서원, 2006 신명희 외, 교육 심리학의 이해, 학지사, 2001 놀이, 놀이정신분석이론, 놀이인지이론, 인지이론, 정신분석이론, 놀이이론, 고전놀이이론, 현대놀이이론 
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  • 등록일 2011.04.05
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논문 64건

등장배경 1. 등장배경 2. 사회복지에 있어서의 행동모델의 영향 Ⅱ. 행동모델의 이론적 기반 1. 기본개념 Ⅲ. 사회복지실천에의 적용 1. 행동모델의 목표 2. 행동모델의 개입과정과 사회복지사의 역할 1st. 사례개요 2nd. 사례개요
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  • 발행일 2008.10.24
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이론을 우리나라의 시대적 사회적 요구와 신축성을 가지도록 하기 위해서도 우리의 교육현실을 분석 평가하면서 우리에게 가장 알맞는 교육이념, 내용, 방법, 제도를 꾸준히 창출해내야 할 것이다. 참고문헌 김선약, 「프뢰벨의 교육고전의
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  • 발행일 2008.10.31
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이론과 실제. 서울: 창지사. 이은희(1996). 어린이집에 대한 학부모의 욕구도 조사. 동국대 대학원 석사논문. 중앙일보. (1996. 9. 26. 13면). 여성의 경제활동 참가율. 놀이방 운영실태에 관한 설문지 안녕하세요. 항상 영유아 교육을 위해 애쓰시는
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  • 발행일 2008.11.27
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  • 저자
놀이의 이론과 실제, 창지사, 2002. · 청소년보호위원회 조사운영과, 2003 청소년보호백서 -청소년인권을 중심으로-, 청소년보호위원회, 2003. · CDC, School health guidelines to prevent unintentional injuries and violence, MMWR 50(RR-22), U.S. Department of Health and Human S
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  • 발행일 2012.07.13
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놀이 지도. 교육 아카데미. 이순희윤복희박혜경최일선(1996). 유아언어교육의 이론과 실제. 양서원. 이연섭방인옥조희숙외(1996). 유아 교육 개론. 정민사. 이영이미화(1993). 2세아를 위한 놀이 및 활동. 학지사. 이영김미령(1997). 발달적 접근 방법
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  • 발행일 2008.10.20
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취업자료 98건

놀이 치료는 아이들이 겪는 다양한 정서적, 심리적 문제를 해결하는 데 중요한 역할을 합니다. 저는 중앙대학교 교육대학원에서 놀이 치료의 기초 이론부터 실제 임상 사례까지 깊이 있게 연구하고, 이를 바탕으로 아동들의 심리적 발달을 돕
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  • 등록일 2024.10.25
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  • 직종구분 기타
효과적이라는 점에서, 가족치료의 이론과 기법을 배우고 이를 놀이치료에 통합할 수 있는 방법을 연구하고 싶습니다. 가족의 역할을 이해하고, 아동이 처한 환경적 요인을 고려한 치료를 진행하는 데 큰 도움이 될 것이라 믿습니다. 이러한
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  • 직종구분 일반사무직
적으로 배울 수 있었다. 이러한 전공과목들은 놀이치료전공에서 배우고자 하는 심리적 이론과 실제에 대한 기초를 제공하며, 향후 심리 치료 전문가로서의 역량을 개발하는 데 큰 도움이 될 것이라 확신한다. 놀이치료를 통해 아동들이 보다
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  • 직종구분 일반사무직
이론과 실기를 보다 더 심화시켜, 아동들이 건강하게 성장할 수 있도록 돕는 전문적인 놀이치료사가 되고 싶습니다. 1.지원동기 및 장래계획 2.성격의 장단점 및 특기 3.석사박사 진학시 희망 연구분야 및 연구계획
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  • 직종구분 일반사무직
하기 위한 다양한 이론적 틀과 실제 사례를 통해 실질적인 상담 기술을 익힐 수 있는 기회를 제공합니다. 이처럼 아동놀이심리학과에서 제공하는 다양한 과목들은 저에게 아동의 심리적 안녕을 위한 전문적인 역량을 키울 수 있는 밑거름이
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