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성적 성격발달 이론
1. 유아의 성욕
2. 이성으로의 발전
3. 성애기의 현상
Ⅷ. 요약과 평가
1. 요약
2. 정신 분석의 공헌
1) 최근 이론가들의 기여
2) 중다문화적 상담의 공헌
3. 정신 분석의 한계와 비판
4. 중다문화적 상담의 제한점
참
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발달의 모습을 통해 인간의 발달 단계를 구분하고 있다.
Ⅲ. 결 론
지금까지 인간의 발달 단계를 설명하는 학자들의 다양한 이론들에 대해 살펴봤다. 프로이트는 인간의 심리 성적 발달 단계, 에릭슨은 심리사회적인 성격, 피아제는 인지 발달
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합리화
5) 전치
6) 승화
7) 고착과 퇴행
8) 전이
3. 성격발달단계
가. 구강기(출생~18개월)
나. 항문기(18개월~3세)
다. 남근기(3~5세)
라. 잠복기(5세~사춘기)
마. 생식기(사춘기~사망)
III. 정신분석이론의 평가
* 참고문헌
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단계에 걸쳐서 완성되는 성격발달이론을 제시하였는데 에릭슨은 전 생애를 계속적인 발달의 단계로 보고 이를 8단계로 구분하였다.
4. 프로이드와 에릭슨은 심리성욕갈등의 양상과 그 해결책이 서로 다르다.
5. 프로이트가 성격의 병리적
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Erikson의 평가
Ⅷ. 프로이드의 심리학 이론
1. 주요가설
1) 이드(id)
2) 자아(ego)
3) 초자아(super-ego)
4) 의식과 무의식
5) 인간의 기본적 성격 구조형성
6) 프로이드의 정신역동이론
7) 프로이드의 경제적 가설
2. 프로이드의 성격 발달 단계
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발달 특성
1. 신체 및 운동발달
2. 지적발달(인지발달)
Ⅵ. 청소년기의 신체적, 지적발달 특성
1. 청소년기의 발달 특성
1) 발달과정상의 과도기
2) 신체적 변화(성적 성숙)에 대한 적응
3) 부모로부터의 심리적 독립
4) 자아 주체성의 확
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단계의 발달에 영향을 미칠 수 있습니다.
에릭슨의 이론은 프로이트의 심리적 발달 이론을 기반으로 하지만, 프로이트가 성욕을 중심으로 이론을 구성한 것과는 달리, 에릭슨은 사회적, 문화적 요인을 강조합니다. 또한 프로이트가 어린 시
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사회적 관계와 상호작용을 통해 자아가 형성된다고 보았다. 본인은 이러한 점에서 에릭슨의 이론이 프로이트의 이론을 넘어 인간 발달의 더 넓은 스펙트럼을 설명하는 데 기여했다고 생각한다. 이는 현대 심리학과 교육학에서 인간 발달을
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것이다.
참고문헌
김경희(2003). 아동심리학. 박영사.
박영숙 외(1987). 정신분석학. 하나의학사.
설영환(1995). 프로이트 심리학 해설. 선영사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프로이트의 생애
2. 에릭슨의 생애
3. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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도대체 뭐길래?
프로이드를 이해하기 위한 또 다른 특징
《인간관》
《기본가정》
《주요개념》
1. 성격 구조
2. 인식의 수준
3. 갈등과 성 그리고 공격성
4. 불안
5. 방어기제
6. 심리성욕 발달단계
*참고문헌
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