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, 구성주의 유아교육을 위한 유치원 실내 학습·놀이 공간 디자인에 관한 연구, 울산대학교 대학원 논문, 2002. 1. 행동주의 이론
2. 성숙주의 이론
3. 상호작용주의 이론
4. 구성주의 이론
5. 그 외 학자들의 분류·체계
참고자료
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심리학. 박영사
조성연, 이정희 외 저, 보육학개론, 학지사 2013
송명자(2005). 발달심리학. 서울:학지사.
윤 진(2013). 발달, 최정훈 외 5인, 인간 행동의 이해, 서울:법문사. 목차
Ⅰ 유아기 인지 발달
1, 지능의 개념과 유아의 지능 발달
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동기, 사회적 동기, 목적지향적 동기
2. 동기이론
1) 행동주의적 관점
2) 정신분석학점 관점
3) 인본주의적 관점
4) 인지주의적 관점
a. 귀인이론
b. Bandura의 자기효능감에 대한 이론
c. Covington의 자기가치이론
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행동주의의 심리학에 바탕을 둠으로써 생기는 문제점과 적용상의 한계)
본질적으로 가네의 수업 사태는 학습을 성취해야하는 학습자들에 의한 단계로 설계되어 있다. 학생들은 스스로 이 단계를 성취해 나가야 한다. 대개 학생들은 그렇게
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심리학으로 전향했다. 이 점은, 내가 사실이나 개념을 지적해야 하는 곳에서 상황이나 배경을 그려내고 있다는 것을 정당화해주지는 못하겠지만 설명해줄 수는 있을 것이다”라고 말한 적이 있다. 그의 이론에 대한 실증적 연구가 활발하지
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행동주의
① 주요개념
② 기본관점
③ 교수학습원리
④ 교사의 역할과 교수학습방법
3) 구성주의
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행동주의
① 주요개념
② 기본관점
③ 교수학습원리
④ 교사의 역할과 교수학습방법
3) 구성주의
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언어획득이론
1) 행동주의이론
2) 생득주의이론
3) 상호작용이론
2. 유아어의 특징
1) 과잉일반화
2) 부정문
3) 확인부가의문문
3. 언어발달과 환경
1) 언어발달과 가정환경
2) 언어발달과 교육환경
4. 언어장애
* 참고문헌
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1. 언어획득이론
1) 행동주의이론
2) 생득주의이론
3) 상호작용이론
2. 유아어의 특징
1) 과잉일반화
2) 부정문
3) 확인부가의문문
3. 언어발달과 환경
1) 언어발달과 가정환경
2) 언어발달과 교육환경
4. 언어장애
* 참고문헌
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1. 언어획득이론
1) 행동주의이론
2) 생득주의이론
3) 상호작용이론
2. 유아어의 특징
1) 과잉일반화
2) 부정문
3) 확인부가의문문
3. 언어발달과 환경
1) 언어발달과 가정환경
2) 언어발달과 교육환경
4. 언어장애
* 참고문헌
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