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주의 학습이론의 뇌과학적 이해와 교육적 시사점> 서울교육대학교 교육대학원 2010 [국내석사] 교육심리학 행동주의 학습이론 교육심리학 인지주의 학습이론 교육심리학 사회학습이론 교육심리학 인본주의 학습이론 교육심리학 구성주
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형태주의(형태주의학습이론)
1. 개념
2. 특징
1) 직접 경험
2) 지각인간
3) 전체구조
Ⅳ. 인지주의(인지주의학습이론)
1. 전통적 인지학습이론의 이론적 배경
2. 인지이론의 주요 법칙
Ⅴ. 인본주의(인본주의학습이론)
Ⅵ. 구성주의(
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심리학은 물론 교육에 커다란 영향을 미 학습이론가의 정리
1. 학습에 대한 최초의 연구
1) Hermann Ebbinghaus(1850 - 1909)
2. 구성주의
3. 기능주의
4. 행동주의
5. 형태 심리학
5. 정신 분석학
6. 고전적 조건 형성
1) Lvan petrovich
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의미를 창출한다. 그리고 구성주의에서는 학습 환경의 조성 및 상황적 맥락과 실제과제를 비구조화된 상태로 제공할 것을 주장한다. 학습과제는 현실에 적용 가능한 것이어야 하며, 주위 환경과 능동적인 상호작용을 위해 학습에 적당한 환
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만, 티츠너가 죽자 구성학파는 상당한 영향력을 잃었다. 그러나 구성주의로 말미암아 유럽의 실험심리학 경향에 강력히 반발하는 여러 반운동(反運動) 즉 기능주의·행동주의·형태심리학 등이 발전하게 되었다. 행동과 성격 이론은 구성주의
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심리학 기말시험 온라인평가 과제물을 통해 행동주의 학습이론, 인지주의 학습이론, 사회학습이론, 인본주의 학습이론, 구성주의 학습이론에 대해 알아보았다. 행동주의 학습이론, 인지주의 학습이론, 사회학습이론, 인본주의 학습이론, 구
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행동주의(行動主義: behaviorism)
(2) 인지이론(cognitive theory)
(3) 인간주의(humanism)
3) 인지과정과 교육
4) 인간의 심리적 특성과 교육
(1) 기억
(2) 망각(forgetting)
(3) 전이(transfer)
(4) 사고(thinking)
4) 인간의 심리적 특성과 교육
(1) 지
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심리학의 연구영역
- 학습자에 대한 이해
- 학습에 대한 이해
- 교수에 대한 이해
- 교육적 환경에 대한 이해
- 생활지도 및 상담에 대한 이해
- 평가에 대한 이해
4. 교육심리학의 이론
- 행동주의심리학
- 정신분석학
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구성주의자 심리치료.hwp
2002년 10월 - 아들러 놀이치료를 적용한 사례연구.hwp
2002년 4월 - 아들러식 상담의 생활과제.hwp
2003년 10월 - 개인심리학의 원리.hwp
2003년 11월 - 격려의 심리학.hwp
2002년 11월 - 아들러 상담의 과정과 실제.hwp
2003년 9월 - 아
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심리학의 제 목표와 기독교적 목표
(４）심리학의 제 방법과 기독교적 관점
제２장 심리학의 제 학파
（１）기독교의 관점
（２）심리학파들의 제 관점
（３）구조주의 심리학
（４）기능주의 심리학
（５）행동주의 심리학
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