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프로이드 사상에 과도하게 집착하고 해석하는 것이 아닌가 하는 면과 학교관에 대해 즉 아이들을 학교에 맞춰야 한다는 것, 어린이들에게 무제한적인 자유를 준다는 면, 그리고 너무나 단순한 교육이론이 아닌가하는 생각을 해보았고, 섬머
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비판점들을 모두 알고 있었지만, 정신질환을 바라보는 근본적 관점으로서 전통적인 치료적 관점 하에서 인지행동모델 프로그램 진행이 이뤄져있었기 때문에 환자를 ‘올바른’ 길로 인도한다는 목적 하에 윤리적 딜레마와 관련해 심각하게
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모델, 임상적 모델, 일반적 집단사회사업 모델이었으나 점점 세분화되어 1960대 후반부터 70년대에 이르러 사회목표모델, 치료모델, 상호작용모델, 인본주의 모델, 사회학습모델, 목표형성모델 그리고 가족치료모델의 일곱 가지 모델로 성장하
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2002
이장호 저, 상담심리학, 박영사, 2008
엄신자 저, 인간행동과 사회환경, 인간과 복지, 2008
제이 그린버그, 스테판 미첼 공저, 정신분석학적 대상관계이론, 한국심리치료연구소,1999
이영호, 박세현 외 공역, 대인관계치료, 학지사, 2002
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프로이드의 방어기제를 중심으로 기술하시오.
- 상황에 대한 구체적인 설명이 들어가야 함
2. 밀로스 포만 감독의 영화 '뻐꾸기 둥지위로 날아간 새' 를 보고 소감 및 정신보건시설에서 사회복지사는 어떠한 일들을 담당하며, 앞으로의 과
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오늘날 로저스의 접근은 개인 및 집단상담 및 심리치료의 분야에서 뿐만이 아니고 교육, 사업 및 결혼 및 가정생활, 그리고 국제관계 등의 분야에서 인간의 문제 해결 및 효율성의 증진을 위한 접근으로 확대, 발전해 가고 있다.
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II. 매슬로우의 이론
1. 욕구에 대한 이해
1) 결핍욕구
2) 자아실현욕구
2. 욕구단계
1) 생리적 욕구
2) 안전의 욕구
3) 소속감과 애정의 욕구
4) 자존감의 욕구
5) 자아실현의 욕구
III. 사회복지실천에 주는 시사점
* 참고문헌
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치료\"를 연결하고 당시까지만 해도 심리치료영역에서만 다루어지던 내담자 문제를 상담자도 다룰 수 있다는 사실을 제시하였다.
⑥ 로저스는 상담장면을 테입에 담아 공개하고 상담기술을 체계화하여 보편화 시켰다.
2) 한계와 비판
① 정서
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모델을 이용한 의사소통, 이마고 프로그램, Gottman 부부치료, 미술치료, Bowen 이론, 대상관계이론, 해결중심기법, 이야기치료 등을 활용하고 있다.
4. 나의 의견
부부 관계 증진 프로그램은 프로이드, 아들러, 로저스, 스키너, 해리 스택 설리번
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자질
3. 면담기술 분석
1) 첫 번째 상담(첫 만남)
2) 두 번째 상담
3) 세 번째 상담
4) 네 번째 상담
5) 다섯 번째 상담
6) 여섯 번째 상담
7) 일곱 번째 상담
8) 여덟 번째 상담(마지막상담)
Ⅲ. 결론
1. 영화비평
Ⅳ.참고문헌
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