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고, 조직과 회사에는 나아갈 수 있는 방향을 제시해 주는 능력을 충분히 가진 리더. \'비전을 제시하는 리더십\'이라고 생각한다.
현대사회의 리더십에서 가장 요구되는 사항은 실제 상황 하에서 이론만 아는 것이 아니라, 응용을 할 줄 알아
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현실적합성 추구
⑵ 가치주의 중시
가치규범중시, 인본주의
⑶ 역사주의
⑷ 현상학적 접근
① 독일 철학자 E. Husserl이 연구(행정이론에서는 Harmon의 행위이론과 유사)
② 객관적인 경험사실을 연구한다기보다는 인간의 내면적인 의식경험세계
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론은 인간이나 인간의 집단보다 과업을 중시하고, 개인의 요구보다는 조직의 목적인 생산성을 강조한 나머지 인간을 기계시하고(machine model), “인간없는 조직”(organization without people)이라는 비판을 받고 결국 인간관계론적 접근을 낳게 하였
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발전의 특징인 국제적 경쟁과 갈등, 거대한 식민지 경영사업을 초래하였다.
마키아벨리는 현실정치론에 대한 최초의 이론가라 볼 수 있다. 그러나 그의 사상적 결점은 인간의 이기심과 탐욕이 너무 과장되었고, 인간의 이타주의, 친절심, 자
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하도록 유인해야 한다
②참여적, 민주적 경영전략
③사회심리적 욕구의 충족을 중시
④인간관계론, 민주적 리더십이론과 일치
(4)Ouchi의 Z이론
①맥그래거의 X이론과 Y이론은 감독자의 개인적 지도성 유형간의 구분을 시도한 반면,
②Z이론은
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론
제 1 절 문제의 제기 및 연구 목적
1. 문제의 제기
2. 연구목적
3. 연구의 방법 및 범위
제 2 장 이론적 배경
제 1 절 외식산업의 일반적 고찰
1. 외식산업의 의의와 특성
2. 외식산업의 발달과정
3. 국내 외식산업의 현황 및
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고문헌
- 김종철(1982). 교육행정의 이론과 실제. 서울: 교육과학사
- 왕기황(1997). 교육조직론. 집문당
- 윤정일 외(1995). 교육재정론. 서울: 도서출판 하우
- 김정한 외(2004). 교육행정 및 경영의 이해. 서울: 형성출판사
- 박성식(1998). 교육행정관
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상황모형과 아지리스의 성숙·미성숙이론에 근거하여 진단하고, 그 집단에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정하시오. 그리고 현재의 지도자와 비교하시오.”를 논제로 보고서를 작성하였다.
내가 속한 조직의 지도자 행동유형은 높은 인간관
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발전이 제 대로 이뤄질 수 있을 것 같다. ---월간조선 11월호 1.서론 - 리더쉽의 필요성
2.본론
리더쉽의 개념
리더쉽의 의의
리더쉽의 유형과 특징
리더쉽 이론
리더쉽을 가지는 리더의 역할
리더쉽의 스타일
3.결론
4.참고문헌
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조직을 구성원의 행태중심으로 설명하였다. 지나치게 인간의 심리와 태도 그리고 인간관계에 치중한 나머지 이 접근방법을 조직이 없는 인간중심으로 접근방법이라고도 하며 주도 사회학과 심리학의 이론들을 원용한다.
Ⅲ. 정치행정적 접
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