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전제, 대표적 이론가의 주장을 소개하고 두 이론을 비교.고찰하여 유사점과 차이점을 논하시오.
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 성숙이론
1. 이론적배경
2. 기본전제
3. 대표적이론
Ⅲ. 학습이론
1. 이론적배경
2. 기본전제
3. 대표적 이론
Ⅳ. 성
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전제, 대표적 이론가의 주장을 소개하고 두 이론을 비교.고찰하여 유사점과 차이점을 논하시오.
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 성숙이론
1. 이론적배경
2. 기본전제
3. 대표적이론
Ⅲ. 학습이론
1. 이론적배경
2. 기본전제
3. 대표적 이론
Ⅳ. 성
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전제, 대표적 이론가의 주장을 소개하고 두 이론을 비교･고찰하여 유사점과 차이점을 논하시오.
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 구성주의이론
1. 이론적배경
2. 기본전제
3. 대표적이론가
Ⅲ. 문화맥락주의이론
1. 이론적배경
2. 기본전
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전제, 대표적 이론가의 주장을 소개하고 두 이론을 비교･고찰하여 유사점과 차이점을 논하시오.
- 목 차 -
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 구성주의 이론
1. 이론적배경
2. 기본전제
3. 대표적이론가
Ⅲ. 문화맥락주의 이론
1.
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두어야한다. 유아의 참여 정도와 그들이 개념을 잘 파악하는지 알기위해 유아의 행동에 대해 특별히 관심을 둔다.
(7) 구성주의 프로그램에 대한 평가
유아들이 피아제 이론의 개념에서 좀 더 높은 발달단계로 진보되어 간다면 프로그램은 성
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두어야한다. 유아의 참여 정도와 그들이 개념을 잘 파악하는지 알기위해 유아의 행동에 대해 특별히 관심을 둔다.
(7) 구성주의 프로그램에 대한 평가
유아들이 피아제 이론의 개념에서 좀 더 높은 발달단계로 진보되어 간다면 프로그램은 성
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유사점
① 사고
② 언어
③ 지식의 구성
2) 차이점
① 문화적 맥락
② 사고발달
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② 웟슨의 행동주의 이론
2) 기본전제
3) 대표적 이론가의 주장
① 스키너(B. F. Skinner)
② 반두라(Albert Bandura)
3. 성숙이론과 학습이론의 비교
1) 유사점
2) 차이점
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
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이론의 시사점
(1) 인지적 구성주의
(2) 사회적 구성주의
3. 성숙이론과 구성주의 이론의 비교
1) 유사점
2) 차이점
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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성숙이론과 학습이론의 비교
1) 유사점
① 환경적 요소
② 발달과 학습
2) 차이점
① 교수학습
② 학습환경
③ 학습활동
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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