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한국인사행정학』.
성기원, 2004, “의료사회복지사의 역할에 대한 의료전문직의 인식에 관한 연구”, 이화여자대학교 석사학위논문.
최미경, 2009, “의료사회복지사의 직무에 대한 의료 전문직 간의 인식 비교 연구 : 충청지역 지방의료원을
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논문.
오경화(2009). 유치원 과학교육의 운영 실태 연구. 한국 교원대학교 석사학위 청구논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 과학교육의 목적
1) 과학적 태도
2) 과학적 과정 기술
3) 과학적 지식
2. 영유아과학교육의 이론 비교
1) 인지적 구성
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논문
곽금연(2009). 청소년 임파워먼트 프로그램의 학교폭력 예방 및 대처 인식에 관한 연구. 한양대학교 행정자치대학원 석사학위논문 1. 잔여주의와 제도주의를 비교하여 설명하시오.
1) 잔여주의와 제도주의 개요
2) 잔유주의와 제도주
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논문.
김용규(2006), 장애인복지시설의 기능개선에 관한 연구, 명지대학교 대학원 박사학위논문.
남일재(2009), 장애인 복지영역의 탈시설화와 자립생활, 『한국시민윤리학회보』. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 장애개념과 장애인실태의 핵심이
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한국언론학 연구
문화관광부/2001 : 한국신문산업의 지표 및 통계자료 조사·연구
신윤경/1997 : 한국 신문산업의 특성에 관한 연구, 한국외국어대학교 대학원 석사학위논문유재천/1995 : 세계의 Quality Papers, 서울: 문화일보사
임영호/1994 : 한국의
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한국가족학회 편. 하우출판사
조성호(2008). 경계선 성격장애. 학지사.
노영윤(2005). 아동이 지각한 심리적 가정환경과 자아존중감 및 학교생활적응과의 관계 분석. 전주교육대학교 교육대학원 석사학위논문
이봉남(2009). 경계선 성격장애의 정
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한국아동안전관리교육협회 (2003). 아동안전교육개론. 아동안전교육지도사. 학문사.
김경륜(2004). 보육시설의 안전 보육환경 평가척도 개발. 숙명여자대학원 박사학위 논문.
구자숙(2009). 유아안전교육의 운영실태와 개선 방안에 관한 연구. 강
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한국어린이 복지재단 http://www.ilovechild.or.kr
대안가정 운동본부 http://www.daeanhome.org
한국수양부모협회 http://www.ngopower.net
보건복지부 http://www.mohw.go.kr
홀트아동복지회 http://www.holt.or.kr
한국복지재단 http://www.kwf.or.kr
<참고논문>
가정위탁모의
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한국형 팀제, 삼성경제연구소 (1995)
- 임창희, 한국형 팀제를 넘어서, 삼성경제연구소 (1998)
- 임창희, 조직행동, 學現社 (2008)
- 김인수, 거시조직이론, 무역경영사 (2011)
- 전략기업컨설팅, 한국기업 팀제 운영사례 (2009)
※ 논문 및 칼럼
- 연세대
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논문.
김정숙(1990). Dewey의 반성 사고에 관한 고찰. 이화여자대학교 대학원석사 학위논문.
박준영(2009). John Dewey의 반성 사고와 교육. 경성대학교 교육사상연구. 한국교육사상연구회. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 반성의 사고의 개념
2. 반성의 사
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