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특징
4) 프로젝트 접근법의 교육적 가치
5) 프로젝트 접근법의 전개과정
2. 프로젝트 활동의 사례 소개
1) 프로젝트 시작: 1단계
2) 프로젝트의 진행: 2단계
3) 프로젝트 종결: 3단계
3. 사례에 대한 내용을 비판적으로 분석
1) 만5세 이하
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문화가 파생된 선사시대의 거점 지역이다. ◇ 부여 송국리 선사유적지 ◇
1. 부여 송국리 선사유적지 소개
2. 부여 송국리 유적의 마을과 집터
3. 부여 송국리 유적의 농경문화
4. 청동기시대와 초기철기시대의 무덤
5. 청동기시대의 토
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중국 수학과 외국 수학 사이의 교류
1. 당대(唐代)의 외국 수학과의 교류
2. 송 ․ 원(宋 ․ 元) 시대의 외국 수학과의 교류
3. 명(明) ․ 청초(淸初)의 외국 수학과의 교류
Ⅴ. 중국 수학의 특징
Ⅵ. 결론
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문화교육
(5) 교육 방법
1) 감각 교구의 제시 방법들
2) 변형
3) 응용
(6) 교구의 특징과 그에 따른 결과
(7) 몬테소리 프로그램의 가치
1) 자발성을 중시
2) 집중작업 중시
3) 개별화 교육 중시
(8) 비
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배경 3. 방과후학교 운영 내용 4, 방과 후 학교 소개
1) 대전 00초등학교 (2017년)
가) 개요
나) 교육 내용
다) 산출결과
라) 특징 및 장단점
2) 충북 청주 오송중학교(2017년)
가) 개요
나) 교육 내용
다) 운영 성과
라) 특징
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문화모형, 민간 모형, 전문가 모형
6) 범주의 확장
2. 은유와 환유
1) 은유란?
2) 은유의 종류
(1) 구조적 은유
(2) 지향적 은유
(3)존재적 은유
2) 환유란
3, 지각 원리
1) 모습과 배경
2) 해석
4. 문법화
1) 개념
2) 문법화에 대한 일방
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특징적인 내용과 표현 방식
1)지도유설 및 각종 부록의 존재
2)산맥도에 나타난 특징적 내용과 표현 방식
3)하계도
4)도로도
5)대동여지도에 나타난 역사지리학적 내용
4.대동여지도의 가치와 의의
5.종합 결론 1.대동여지도는 준비된 지도였
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배경으로 반복되어 사용된다.
다음은 원썬의 인터뷰내용이다.
“물론 힙합이 서양 쪽의 문화이긴 하지만, 그 안에 우리의 정서가 짙게 묻어나는 음악을 만들고 싶었어요. 국악. 사실 그리 많이는 몰라요. 제대로 배운 적도 없으니까. 하지만
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소개
1) 소개
2) 학교의 현황
3) 학교의 시작
4) 발도르프의 교육과정과 입시
5. 발도르프의 특징
1) 특징
6. 발도르프 학교의 교사
1) 예술가로서의 교사
2) 교사의 역할
Ⅲ. 결 론
1. 평가(시사
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문화에 맞는 독자적인 행정을 연구해야 한다. 그러기 위해서는 그만큼 연구자들에 대한 지원 등이 필요하고 나아가 야 할 것이다. 과거에서부터 현재까지 우리는 거의 모든 발전이 국가 주도로 결정되어 왔다. 현재도 어떠한 정책이 어떻게
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