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이야기한다.
- 재미있게 놀았니?
- 어떤 놀이가 가장 재미있었니?
< 참고자료 >
권명자(1997). 기본생활습관지도서. 서울: 보육사.
김경회ㆍ김혜금 외 10인(2006). 보육학개론. 서울: 창지사.
김경회ㆍ한성희ㆍ김혜금(2005). 영유아를 위한 관
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이야기를 많이 나누어요.
활동을 통해 유아들이 자신의 생각과 느낌을 자신 있게 표현할 수 있도록 격려해요. <연간계획안>
- 생활주제
- 주제
- 생활지도 관련영역
- 생활지도 내용
<월간계획안>
- 교육목표
- 주제선정
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유아사회교육』, 창지사, 1999
3. 이태경. 이경희,『유아사회교육의 이론과 실제』, 양서원, 1995 1. 사회생활영역의 성격
1-1.성격
1-2. 내용영역 및 주요 개념
1) 내용체계
2) 수준별 내용
3) 주요 개념들
1-3. 유아사회교육의 의의 및 필요성
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지도에 따를 학부모의 기대치가 너무 큰 점에 관한 해결방안
(1) 계속적인 부모교육을 통해 학부모의 유아교육에 대한 이해도를 높인다.
(2) 유치원에서 문자를 익혔을 때의 그 문제점 - 연필잡는 법, 획순 등을 이야기한다.
(3) 원아 모집 시나,
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유아교육기관에 지역사회 자원의 역할
4. 유아교육기관과 지역사회 연계의 필요성
1) 미시 체계(microsystem)에 따른 필요성
2) 중간 체계(mesosystem)에 따른 필요성
3) 외 체계(exosystem)에 따른 필요성
4) 거시 체계(macrosystem)에 따른 필요성
5.
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유희나 목소리의 변화 등으로 듣기활동에 집중을 유도
다섯째, 유아의 듣기능력이나 듣는 태도에는 개인차기 크므로 개인차를 고려하여 지도
여섯째, 유아가 잘 들을 수 있도록 물리적, 심리적 환경을 조성
- 교실의 분위기 잘 정돈하여 유아
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내용◁
수학교육
▷일상생활 교육을 통한 수학적 지성의 개발◁
▷수 교육과 감각 교육의 관련성◁
▷수학교육의 내용 및 목적◁
과학교육의 내용
▷과학교육의 중요성◁
▷과학교육의 내용의 선정 기준◁
▷과학교육의 내용◁
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교재
1) 코다이 교수법(Kodaly Method)에서의 시각적 자료
2) 오르프 접근법에서의 시각적 자료
3) 고든의 PMMA 검사에서의 시각적 자료
4) 푸어맨의 연구
5) 도머와 그롬코의 연구
Ⅵ. 유아 음악 교육과 교사의 역할
1.
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유아 교육 기관의 교육계획과의 일관성 및 선정 이유
1) 교육 기관의 교육계획과의 일관성
2) 선정이유
3. 실천 가능한 계획 수립
1) 유치원의 교육계획과의 일관성을 유지하기 위하여 6월달 생활주제인 건강과 안전족의 내용에 부합하는 활
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선정은 유아의 연령과 발달 수준, 동화를 들은 경험, 생활 주제와 연관되어야 하며 좋은 그림책의 선정 기준에 맞아야 한다.
5) 특징
통합교육과정은 유아발달의 통합적 의미를 고려하는 교육과정형태이다. 즉 유아의 한 측면에서 일어나는 발
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