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슬릿간격 a가 슬릿 폭 b보다 크기 때문입니다.
*구상
“이중 슬릿에 의한 레이저 광을 이용하여 이중 슬릿에 의한 Fraunhofer 회절무늬로부터 빛의 성질인 간섭과 회절을 이해하고, 이중 슬릿의 간격과 폭을 측정한다.” 라는 목적을 가진 실험입
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간섭무늬 간격을 측정 한다.
(5) (12)식으로부터 거리
를 계산하여 구한다.
(주의) 슬릿의 면에 지문이 찍히지 않도록 주의한다.
<참고자료>
회절
회절현상은 광원과 스크린 사이에 구멍이나 장애물이 있을 때 빛의 간섭현상에 의하여 발
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상태를 점검하고 실험에 차질이 없도록 한다.
-소란스럽지 않게 실험에만 집중한다.
참고 문헌 및 출처
출처: 위키 백과 [http://ko.wikipedia.org/]
네이버 백과 사전 [http://100.naver.com/]
일반물리학실험[부산대학교 물리학교재 재편찬위원회]
부산대
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①실험 목적
②실험 원리
㉠레이저 광이란?.
㉡간섭
㉢단일슬릿에 의한 회절.
㉣동일한 두 개의 평행한 슬릿에 의한 Fraunhofer 회절.
③실험 기구 및 재료
④실험 방법
⑤예상 측정값 및 예상 결론
㉠예상 측정값(단일 슬
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회절에 의한 무늬에서 첫 번째 어두운 무늬()가 나타나는 점까지의 거리
을 측정한다.
(6)두 번째 어두운 무늬()가 나타나는 점까지의 거리 을 측정한다.
(7)D를 줄이면서 (2)번부터 (6)번 과정을 반복한다.
(8)다른 간격과 폭을 가진 이중슬릿에
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보고서」, 108. 한국지방행정연구원.
현대경제연구원 역(P. Drucker et. al., 저), [성과측정], 21세기북스, 1999. I. 서론
II. 본론
제1절. 인재양성에 영향을 미치는 요소
가. 인사제도
나. 교육훈련제도
제2절. 인사제도에 관한 고찰
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