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나타난 문학사상 연구」. 조선대학교 석사학위논문. 2006.
최지녀. 「<열녀함양박씨전> 연구」. 고려대학교 한자한문연구소 연구발표회 Vol.2008. 2008. Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 박지원의 생애
1. 시대적 배경
2. 박지원의 생애
Ⅲ. 소설
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작품 세계
11. 14. 어두운 시대의 상황과 소설
11.14.1. 민족해방 투쟁의 소식
11.14.2. 하층민의 고난을 다루는 방법
11.14.3. 염상섭·현진건·채만식의 사회사소설
11.14.4. 세태소설
11.14.5. 지식인의 수난과 자학
11.14.6. 작가 신변의 관심거리
11.1
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상황성과 역사성-「무너앉는 소리」연작을 중심으로」, 『이호철 소설 의 일반론 및 작품론』, 새미, 2001
-고등학교 교육 과정 해설 -2 국어, 교육 인적 자원부 Ⅰ. 작가론
1. 작가의 생애
2. 작가의 문학적 기반
3. 이호철 문학의 세 시
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상황」, 『韓國言語文學 第44輯』, 2000
조혜란, 「여성, 전쟁, 기억 그리고」, 한국고전여성문학회, 2004.
지연숙, 「<최척전> 이본의 두 계열과 善本」, 고소설연구, 17권, 2004.
현길언, 「박씨부인전의 주제에 대한 일고찰」,『한국언어문학
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작품적 성격과 그 해석(2),배달말 12
*최진원(1990),한국신화고석(2)-수로신화,대동문화연구 24
성현경,구지가 소고,낙산어문 2
김봉영,구지가의 새로운 고찰,道程 11
유창순,상고문학에 나타난 무격사상,사상4
정하영,신화의 기능변이와 문학적 재
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그 주변>, 야후 블로그, 2009 1. 서론
2. 1930년대 시대․문학적 상황
3. <천변풍경> 해설
3.1. 도시인식
3.2. 작품개괄
가. 서술방식
나. 배경
다. 인물
3
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생애
(2) 방정환의 사상
(3) 방정환의 문학
2.『사랑의 선물』
1)『사랑의 선물』소개
2) 신구미디어 출판사의『사랑의 선물』수록 작품
3) 우리교육 출판사의『사랑의 선물』수록 작품
3. 읽어주는 동화와
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그린 작품들
① 「논이야기」- 사회적 혼란의 희화화
② 「소년은 자란다」 - 해방후의 세태
③ 「낙조(落照)」 - 해방후의 몰락하는 사회상
3. 채만식 문학의 문제점
Ⅲ. 결론
< ♠ 보충자료 >
1. 채만식 연보
2. 1930년대 문학 경향
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>의 분석
4. <龍宮赴宴錄>의 분석
Ⅳ.作品에 나타난 죽음
1. 죽음의 양상
2. 죽음의 특성
1) 사랑의 죽음
2) 復活의 죽음
3. 성숙한 죽음
Ⅴ. 김시습의 작가 의식
1. 恨의 표현
2. 小說의 形象化
3. 鬼神의 등장
Ⅵ. 결론
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생애와 그의 작품
2. 최인훈의 작품 성향
Ⅱ-2. 작품론
1. 시대적 배경 (1960년대의 상황)
2. 줄거리
3. 인물 분석
4. 내용 분석
Ⅱ-3. 지도론
1. 단원의 설정
2. 학습 대상의 선정
3. 학습목표
4. 지도
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