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웹 자료를 수집?분석한다
4) 모형별 ICT 활용 교수-학습 과정안을 개발?적용한다
4. 효과
Ⅲ. 수학과 자기주도적학습자료(지도자료)
1. 필요성
2. 목적
3. 적용
4. 효과
Ⅳ. 사회과 자기주도적학습자료(지도자료)
1. 필요성
2. 실태
3. 효과
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이 서로 알지 못하는 이인집단
나. 같은 조직체에 소속되어 있지만 같이 일하지 않는 사촌집단
다. 같은 조직체에서 같은 작업집단에 속하여 일하고 있는 가족집단
행동개발과정(훈련과정)
가. 참가자들간의 상호소개와 친밀한 관계 조성
나.
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자기학습능력)의 신장 방안
창의성은 인간의 무한한 가능성을 실현시켜 주는 필수 요건이며 창의적인 사고력은 바람직한 개인으로 성장하게 한다. 과학과 물질문명이 발달되어 인간의 모든 일을 대행할 수 있어도 새로운 아이디어를 개발하
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이렇게 사는 길만이 타인의 고통에 민감해지고 자신과 타인, 지구를 바람직하게 변화시킬 수 있다는 신념을 갖도록 교육해야만 한다.
Ⅶ. 홀리스틱교육의 인적자원개발
W. Gibb Dyer Jr는 ‘미래 인적자원 개발의 전문가는 전체적인 프로그램을
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이 미리 정해진 틀에 맞춰 진도만 나가는 것이 아니라 자신의 생각을 표현하고 주위환경을 경험하여 얻는 레지오 에밀리아 접근법이 우리가 진정 추구해야 할 교육이라고 생각한다.
<참고문헌>
이소은, 이순형(2016) 영유아 프로그램 개발
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이루어진다고 주장하였다. 또한 몬테소리는 아동은 스스로를 자유롭게 표현하려는 욕구가 있으므로 실제의 경험을 통한 학습이 매우 중요하다고 생각하였다. 이러한 \'자기발달\'의 힘을 가지고 있는 아동을 돕기 위한 외적 조건은 ①정리된
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이동기, 구체적 조작기 아동의 자기 주도적 학습능력 신장을 위한 웹기반 학습 프로그램의 설계와 적용, 진주교육대학교 교육대학원 논문, 2005.
이숙영, 인지행동치료를 적용한 대학생 진로집단상담 프로그램 개발 및 효과, 동아대학교 대학
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이 인터넷과 웹기반 원격교육 활용에 미치는 영향」, 한
양대 교육원
- 김성벽, 2002,「웹 미디어 경험과 커뮤니케이션 능력에 대한 연구 : 미디어 생태학적 연구 관점을 중심으로」, 중앙대 신문방송
- 홍재현, 2002, 「인터넷 중독의 성격유형
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자기 조절 능력 함양을 위한 도덕 교육 방안: 반두라의 사회 학습 이론을 중심으로 [석사학위논문]. 경인교육대학교 교육대학원.
임정재 (2016). 사회학습이론을 활용한 청소년 비행예방 프로그램 개발. 청소년복지연구, 18(2), 99-124.
이성식 (2011)
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이다.
6. “영상 평가”의 연구, 적용
도덕 “영상 평가”를 위한 CD 자료를 개발하여 형성평가 내지 실험적 평가를 치른다. 정기고사 내지 정규시험에서 치르기에는 아직 학교의 시설적 시스템이 안 되어 있기 때문에 학급별 영상 평가를 실
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