|
웹지원 IEP개발 및 효율성에 관한 연구”, 대구대, 2003
- 정은옥, “아동영어교육의 수준별 개별화학습을 통한 자기주도적교수-학습연구”, 남부대, 2006
- 박현진, “개별화 언어교육 프로그램이 유아의 언어능력에 미치는 효과” 울산대, 2009&nb
|
|
|
웹기반 자가-관리 중재 프로그램이 통풍 관련 지식, 치료제 복용 순응도 및 자가-관리에 미치는 효과. 대한간호학회지 제43권 제4호, 2013년 8월
국립재활원(2019). 나에게 딱 맞는 휠체어(휠체어 사용법 가이드)
대한영양사협회 홈페이지
글로
|
|
|
이트 개발 및 가정에서도 활용할 수 있는 가정 학습 자료나 학부모 교육용 자료의 확충이 요구된다.
참고 문헌
강인애·김선자(1998). \"PBL에 의한 수업설계와 적용: 초등 사회과 수업사례,\" 교육공학연구, 14(3), 1-31
강인애 외(1999). \"웹상에서
|
|
|
개발
숙련형성과 임금체계 : 폴크스바겐, 도요타, 현대자동차 비교 연구 한국직업능력개발원(2008)
- 한국과 일본의 OJT 비교연구
현대자동차 채용 홈페이지
- http://cafe.naver.com/ak573/1634
6. 결론
- 지원자팁 http://sports.hankooki.com/lpage/life/201303/sp201
|
|
|
이론 교육적 적용. 양서원. p15~19.
박성환(2007). 역량중심 인적자원관리. 한올. p366~367.
이학종 외(2006). 전략적 인적자원관리. 共著者. p582~584.
교육부(2023.02.02.). ‘교육’. https://namu.wiki/w/%EA%B5%90%EC%9C%A1 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 훈련, 교육, 개발
|
|
|
이성호, 1983). 따라서 사회교육에서는 교사라는 용어보다는 학습의 촉진자나 조언자, 지도자라는 의미로 사회교육자를 지칭하는 것이 타당하다.
[사회교육 프로그램 개발의 이론과 실제] (김진화.정지웅 공저, 1997)
<관리자로서의 역할 및 특
|
|
|
이혜정 조교수,방통대 최효선 연구원 / 이러닝 시스템 사용성 증진을 위한 수준별 학습관리시스템(LMS) 템플릿 개발 연구
한국과학기술정보연구원(KISTl)/이창환/e-learning 기술개발 p.44~49
삼성경제연구소/송영수 삼성인력개발원 HRD 컨설팅팀장 (
|
|
|
개발. 한국실습학습교육학회지, 1(2), 25-37.
류소영, 정진규, 임현주 (2007). 대학생의 온라인 커뮤니케이션 참여도와 정보교환 내용에 관한 연구. 한국방송학보, 21(2), 106-134.
박영진, 이승희 (2017). 초등학생들의 문제해결 능력 및 자기효능감에 미
|
|
|
개발원.
이영희. (2020). 초등학교 포트폴리오 평가의 효과 분석: 학생들의 학습 성취도와 태도 변화를 중심으로. 한국교육평가학회.
최지영. (2019). 유치원 포트폴리오 평가가 만드는 변화: 교사와 학부모의 인식을 중심으로. 한국교육과정평가.
|
|
|
개발 및 적용
2) 우리 지역의 분야별(한국표준직업분류) 전문직업인 자료 만들기
3) 우리 지역의 직업체험 학습장 자료 만들기
4) 진로탐색 엑스포 개최 : 자기탐색관, 직업탐색관, 진로교육 활동 결과물 전시회 및 발표회
5) e-러
|
|
메뉴펼치기
