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프로그램 전후 검사를 통하여 변화정도를 파악한다.
징계처분을 받은 학생의 재비행을 예방한다.
분노조절훈련
대인관계기술훈련
훈련결과
프로그램 전후 검사를 통하여 변화정도를 파악한다.
10. 사업의 기대효과
징계청소년들 자신에 대한
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프로그램을 잘 활용한다.
현대사회에서의 노년은 새로운 경험과 기회의 시기이다. 지금부터 준비를 시작해 행복하고 건강한 노년을 만들어가야 한다.
Ⅲ. 결론
현대사회에서는 변화하는 사회와 그에 /다른 가치관의 변화에 적응하기 위하여
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서론
Ⅱ. 본론
1. 가족생활교육이 기초 이론을 바탕으로 현대사회의 다양한 영향요인에 따른 가족생활교육 필요성을 서술
2. 가족생활교육 프로그램을 기획(프로그램 목적, 목표, 내용구성, 예산계획, 기대효과)
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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활동2. 버스를 타고 내리는 안전
활동3. 유괴, 미아방지
활동4. 수영장에서의 안전
활동5. 지진은 무서워요
활동6. 꿀꿀이의 아이스크림가게(배탈예방)
Ⅵ. 유아를 위한 안전교육 프로그램 개발을 하고 느낀 점
Ⅶ. 참고문헌
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프로그램
8. 중고등학교(청소년) 수련생을 위한 태권도장 프로그램 개발 - 청소년의 육체와 정신을 맑게 해줄 비만 및 인성교육 프로그램
1) 프로그램의 특징
2) 프로그램 목표
3) 프로그램 실행
(1) 월간 프로그램 계획
(2) 프로그램 실행
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예방 및 피해학생 치료프로그램은 향후 학교내 진입프로그램을 통해 이들의 문제에 직접적으로 개입하고 예방할 수 있는 기반을 마련하였다는 점에서는 무엇보다도 큰 의의를 가질 수 있다. Ⅰ. 프로그램 배경
Ⅱ. 프로그램 개요
1.목
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프로그램의 계획 운영에 반영하고, 주어진 사회적 맥락에서 아이들이 스스로 의미를 부여하여 가치를 선택 구성할 수 있도록 해야겠다는 생각을 해본다.
Ⅳ. 참고자료
바른 부모교육 프로그램 문미옥(교수) 저 | 양서원 | 2013.11.25
52주간의 멋
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프로그램을 진행해 보니 활동지도를 개인적인 소질과 역량에 의존하는 것을 느낄 수 있었으며, 전문가과정에서는 계획도 중요하겠지만 계획을 실행하는 데에서는 사용할 수 있는 실제적인 다양한 기술을 익힐 수 있는 프로그램과 방법을 배
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프로그램을 지속적으로 경험하고 교육할 수 있도록 지원하여 가정과 지역사회이 상호교류하며 궁극적으로 영유아의 전인적이고 심적인 긍정적 발달을 이뤄낼 수 있어야한다.
Ⅳ. 참고문헌
김진경 김헤라(2015). 학교폭력예방의 이론과 실제.
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프로그램 소개 진행자 소개 >
- 프로그램의 목적과 진행방법 등을 설명하고 앞으로의 진행에 있어 이해를 돕는다.
전개
< 성교육 강의 >
- 원주 성폭력 상담소와 연계 아이들에게 성교육을 통한 성폭력에 대한 예방교육을 실시한다.
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