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연구소.
박신영(2005). 창의력 개발을 위한 중학교 무용교육과정 연구. 조선대학교 교육학 석사논문.
박영태(2003). [창의성의 별]. 학지사.
박혜리(2006). 다중지능 이론을 적용한 무용교육이 창의성에 미치는 영향. 이화여대 교육대학원.
심제보(20
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연구소.
박신영(2005). 창의력 개발을 위한 중학교 무용교육과정 연구. 조선대학교 교육학 석사논문.
박영태(2003). [창의성의 별]. 학지사.
박혜리(2006). 다중지능 이론을 적용한 무용교육이 창의성에 미치는 영향. 이화여대 교육대학원.
심제보(20
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연구보고서, 제 4호.
홍근민(1997). 영아보육환경의 질적 수준에 따른 교사-영아 상호작용에 대한 연구, 어린이집을 중심으로, 이화여대.
한국보건사회연구원(1998). 보육시설확충 3개년계획 평가에 관한 연구, 보건복지부. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 보
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연구원
전홍택·이영선 편(1997), 한반도 통일시의 경제통합전략, KDI
통일부(1998), 최근 북한 농민시장의 실태와 가격동향 분석
한국농촌경제연구원(2000), 북한의 농업복구 및 환경보호계획과 국제사회의 지원, 연구자료 D143 Ⅰ. 서론
Ⅱ.
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연구, 장로회신학대 교육대학원, 2005.
11. 이인정, 유치원 부모교육에 대한 아버지의 경험실태 및 인식, 이화여대 교육대학원, 2009. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 부모교육의 정의
2. 부모교육의 필요성
1) 아동측면에서 부모교육의 필요성
2) 부
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연구, 이화여대교과 교육학연구, 1999
한국교육개발원, 지역교육계획의 활성화 방안, 한국교육개발원, 1998 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 지역화의 배경
1. 90년대 이후 지역주의의 부상
2. 지역주의의 요인
Ⅲ. 지역화의 현안
Ⅳ. 교육지역화의 개념
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교육대 교육대학원, 2009.5. 서우명, 유아교육기관의 아버지 부모교육에 대한 인식, 경원대 교육대학원, 2005. 6. 김영옥, 부모교육, 공동체, 2007. 7. 김세년, 청소년 자녀를 둔 가정의 부모교육에 관한 연구, 장로회신학대 교육대학원, 2005. 8. 장명
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계획(gender-planning) 제도화론
2. 전략적 선택이론
Ⅵ. 국내외 여성정책추진체계 사례
1. 외국의 사례
1) 오스트렐리아
2) 독일
2. 우리나라 추진체계
1) 여성발전기본법에 의한 추진체제
2) 여성정책담당관실과의 연계체제
Ⅶ. 향후
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연구소
◎ 이혜경(1998) / 빈곤의 여성화 ; 한국 여성 빈곤의 원인과 결과 / UNDP 한국대표부 편
◎ 장필화·조형(1991) / 한국의 성문화 / 여성학논집 제8집 / 이화여대 한국여성연구소
◎ 최선화(1995) / 여성복지발전에 관한 일고 / 한국사회복지학 /
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계획 2009-2013\", 2008.
이경민, \"캐릭터를 활용한 원소스멀티유즈(One Source Multi-Use)비즈니스 와 디자인 마케팅에 관한 연구\", 석사학위논문, 이화여대학교, 2009.
이상우, \"대한민국 국군 캐릭터의 조형성과 특성에 관한 연구\", 단국대학교 석사
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