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이화여대 교육대학원 석사학위논문.
박정근(2002) \"지각된 부모 양육태도와 중학생의 성취동기 및 자기 효능감\",
서강대학교 교육대학원 석사학위논문.
심소희(2004) \"A. Msalow의 자아실현 이론에 기초한 중학교 진로지도 교육과정
안의 개발\
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교육대학원, 1987)pp43-44
(2)모결손남아과 여아는 가정환경을 어떻게 조성해 주느냐에따라 적응이 달라지며 모결손전체아동은 부모에 대한 기대감이나 가족의 일체감이 일상생활의 적응에 큰 영향을 미친다. 최정자, “결손가정아의 가정환경
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이화여대 1984 781.3 가689g 학위논문(석사)
<참고 사이트>
http://www.francenet.co.kr/pages/index.html
http://my.dreamwiz.com/coofud79/
http://members.tripod.lycos.co.kr/~johnf301/
http://my.netian.com/~coqquiyo/
http://www.french-education.com/cchanson.htm
http://www.um-ak.co.kr/yong/sa-a/chans
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교육적 활용 :패러디 작품을 중심으로/김주희 이화여대 교육대학원 2000 (석사)
현대소설에 나타난 춘향전 패러디 연구/조희권 한양대 대학원 2000 (석사)
4. 최인훈 작가 연구
최인훈·이청준 소설에 나타난 텍스트의 자기반영성 연구/손유경
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교육전문요원
-중도지체장애인의 결혼만족도 연구
xx
복지과장
강남대 사회복지학과 졸업
지역사회복지관 사회복지사 역임
-외부기관 연계
-프로그램 평가
-집단활동진행
-사회복지사
xx
사회
복지사
-이화여대 사회복지대학원 재학중
-성폭
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대학원 박사학위논문, 2000.
이재용, 이광수 작품에 나타난 감정의 위상정립 연구, 군산대 대학원 석사학위논문, 2000.
이철호, 『무정』과 낭만적 자아, 동국대 대학원 석사학위논문, 2000.
홍혜원, 이광수 소설의 서사성 연구, 이화여대 대학원
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교육대학원
4. 정선희(2008) 청소년 통신 언어 실태 분석 및 지도 내용 - 학위논문(석사)성신여대 교육대학원
5. 이유미(1995) 지금pc통신에서 무슨 일이 벌어지고 있다. - 겨레 이화여대
6. 이정복(2000) 바람직한 통신언어 확립을 위한 기초연구 -
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대학원, 2002
근로여성 모성권의 법적보장에 관한 연구, 김은희, 이화여대대학원, 2001
근로기준법상 여성의 보호, 김용남, 원광대교육대학원, 2002
서문희 (1999). 저소득층 모자부자가정 지원사업 평가체계 개발. 보건복지포럼. 한국보건 사회
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이화여자대학교 출판부
교육부 (2000). 유치원 교육 활동 지도 자료 1, 총론. 국정교과서 주식회사
김명혜(1991) 이야기나누기 시간의 운영과 생활주제 이해에 관한 연구. 이화여대 교육대학원 석사학위 논문
김진영외 (2001). 유아를 위한 교수-
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여대출판부 1982
김정자,《한국여성소설연구》, 민지사, 1991
김미현, 한국근대여성소설의 페미니스트 시학, 이화여자대학교 대학원 박사학위논문, 1996
김우종, 순수의 비극과 그 역사적 증언,《끝없는 낭만》, 삼중당, 1980
조 형,《지배문화, 남
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