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대학교 교육대학원.
*村田孝次 (2002). 발달심리학사. 백운학(역). 서울: 시그마프레스. Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 사례제시 - 희원이 이야기
Ⅲ. 사회ㆍ정서 발달의 기초적인 요소들
1. 일반적인 자기(self)개념의 습득과 사회ㆍ정서 발달
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자기통제력에 미치는 영향, 영남대 환경보건대학원 논문, 2005.
이혜린, 어머니의 양육행동과 청소년의 자기통제력 및 우울/불안이 남녀 청소년의 인터넷 중독에 미치는 영향, 이화여자대학교 대학원 논문, 2008.
전종국, 집단미술치료와 치료
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대학교 대학원 석사학위논문.
임승현. 2009. \"학령기 아동의 기질,어머니의 온정성 및 아동의 학업적 자기효능감이 또래관계의 질에 미치는 영향\". 이화여자대학교 석사학위논문.
장미향·성한기. 2007. \"집단 따돌림 피해 및 가해경험과 사회
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대학교 출판문화원(교재).
6. 정혜미(2007), MBTI 검사를 통한 유도선수의 성격 특성에 대한 연구, 용인대학교 교육대학원.
7. 심혜진(2006), 온라인 학습활동과 학업성취도에 대한 학습자의 성격 특성(Big-Five Personality Trait)의 예측력 검증, 이화여자
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학업참여 간의 관계에서 자기결정동기의 매개효과. 석사학위논문, 이화여자대학교, 서울.
김평국 (1989). 인문주의 및 인간주의 교육과정 이론의 상호보완성. 석사
학위논문, 서울대학교, 서울.
문정화, 하종덕 (2011). 또 하나의 교육 창의성.
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대학교 보건복지대학원[2013] [국내석사]
KOSIS 국가통계포털 kosis.kr 보건교육 보건교육B형 중년 노인 음주자 절주교육 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형 학습지도계획서 보건교육 보건교육B형 중년 노인 음주자 절주교육 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형 학
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중에 본인이 가지고 있는 요소들은 어떤것들이 있는지 본인의 경험을 통해 구체적으로 설명하시오. (20점)
1) 진취성
2) 혁신선호도
3) 위험감수 성향
4) 인지력
5) 자기통제능력
6) 성취욕구
7) 창의력
8) 자기효능감
Ⅲ. 결론
참고문헌
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대학교 대학원 : 부산, 2009
· 황효주 저, ‘청소년비행의 영향요인 연구’, 동국대학교 행정대학원 : 서울, 2007
※ 표지는 A4용지 사용 ● 청소년 비행 또는 청소년 범죄와 관련한 연구주제를 자유롭게 선정하여 연구계획서에 들어갈 서론,
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학업적 자기효능감과 학교적응 비교 연구. 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문.
정인선(2006). 부모의 양육행동 및 형제관계와 아동의 행동문제와의 관계. 한남대학교 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 형제순위와 가족 안에서
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자기통제력, 충동성, 대인관계, 우울, 공격성, 정신병리 등의 문제가 심각하다고 제기하고 있다. 박성혜, “컴퓨터게임 몰입과 정서적 특성의 관계:서울시내 초등학교 6학년 아동을 중심으로”, 이화여자대학교교육대학원 석사학위청구논문,
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