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03월24일 (http://www.mk.co.kr/)
매일 경제 2003년03월25일 <시애틀 = 손현덕 특파원>
이화여대 경영학과 팀발표 참조 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 회사소개 및 경영자
2. 제품소개
3. SWOT분석
4. 마케팅 전략
5. 설문조사
6. 대 안
Ⅲ. 결론
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교육공학과 자기규제적학습
Ⅶ. 향후 교육공학의 과제
1. 모든 학습자와 교사가 교실, 학교, 지역사회 그리고 가정에서도 효과적으로 정보기술을 활용할 수 있어야 한다
2. 모든 교사는 테크놀로지를 효율적으로 활용할 수 있어야 한다
3.
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교육이 무엇이며 어떻게 해야 좋은 교육이 될 수 있는가에 따라 서로 상이한 입장들이 있다. 이러한 여러 상이한 입장의 교육에 대한 생각과 의도를 실제 교육의 과정 속에 구형시키는 노력들이 있다. 교육과정이란 교육적 가치의 실현과정이
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. 학당의 교육적 의의
Ⅲ. 학당의 특징
Ⅳ. 배재학당의 역사
Ⅴ. 배재학당의 교육과정
1. 1888-1889년
1) 예비과정부(preparatory department)
2) 교양과정부
2. 1894년
3. 1901년
Ⅵ. 배재학당과 영어학교
Ⅶ. 배재학당과 이화학당
참고문헌
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교육적 시사점을 논하시오.
I. 서론
II. 본론
[하워드 가드너의 생애 ]
[하워드 가드너의 다중 지능이론 ]
1) 음악적 지능
2) 신체-운동학적 지능
3) 논리-수학적 지능
4) 언어적 지능
5) 공간적 지능
6) 대인관계 지능
7) 자기
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교육평가, 교육과학사
진영은 외(2002) 교육과정과 교육평가의 탐구, 학지사
연세대학교 교육철학 연구회편(1996) 위대한 교육사상가들, 교육과학사
한국교원대학교 교육과학연구소(1994) 자율학습 교육학, 양서원 [방통대 간호학과 3학년
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교육평가, 교육과학사
진영은 외(2002) 교육과정과 교육평가의 탐구, 학지사
연세대학교 교육철학 연구회편(1996) 위대한 교육사상가들, 교육과학사
한국교원대학교 교육과학연구소(1994) 자율학습 교육학, 양서원 [방통대 영어영문학과 3학
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역사신문 제작을 통한 역사학습의 효과에 관한 연구, 이화교육논총, 2003
허 원, 제7차 교육과정의 세계사 교육과 세계사 교과서의 문제점, 서원대학교 교육대학원 교육논총,2004
신문활용교육이란 무엇인가, NIE의 이해와 실제\", 허병두, 중앙 M&
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여대 교육대학원, 1998
장승희, 현진건 단편소설 연구, 국민대 어문연구소 어문학논집 제7집, 1988
한상무, 현진건 후기 소설의 구조와 민족·역사의식, 강원대학교, 1981
홍은화, 현진건 소설의 인물유형, 원광대 대학원 국어국문학과, 1993 1.
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교육
Ⅲ. 유아교육의 사상 및 소학 그리고 전통의 수용
1. 유치원 교육의 전통과 수용의 조화
2. 소학과 유아교육
3. 옛 유아교육 사상
Ⅳ. 우리나라 유치원 교사의 양성의 변천사
1. 유치원 교사 양성 기관
2. 이화유치원 사범과
3. 중앙
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