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교육과학사
양영선, 이재경. 멀티미디어 환경에서의 교수-학습 형태와 지도 방안. 멀티미디어교육지원센터 [방통대 유아교육과 3학년 교육공학 공통] 교육공학에 대한 교육공학자들의 정의를 참고하여 자기 자신 나름대로의 교육공학에
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유아를 위한 동화일러스트레이션 연구”, 이화여대, 2003
- 이인정외, “인간행동과 사회환경”, 나남, 2011 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 유아기와 청소년기의 인지능력 발달
1) 유아기
2) 청소년기
2. 실제 사례를 통한 유아기의 자아중심성과
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여대 국어교육과, 1982.
이철범, 「장용학론-도그마에의 집념」, 『문학춘추』, 1965.2.
이홍자, 「요한시집 연구-실존주의와 휴머니즘의 측면에서」. 『선청어문』, 1974. 3.
임헌영, 「실존주의와 1950년대 문학사상」, 『현대문학』, 1987. 11-12.
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유아교수 학습방법. 서울: 창지사.
이성호(1999). 교수방법론. 서울: 학지사.
유아 도덕성 함양을 위한 토의 학습 활동의 활성화 방안. 1997년 서울시 시범 유치원 운영 보고서. 서울 반포초등학교 병설 유치원. 1. 교수 학습 방법의 분류기준
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자기의 아이들을 고아원에 보냈다는 사실 때문에 그의 이론을 탁상공론으로 보는 사람들이 있었다. 또한 루소의 교육론은 구체적인 교육제도의 개혁과 연결되지는 않았다. 장동성(2004)「루소의 자연주의 교육사상 연구」한남대학교 교육대
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대학교, 2011
경기도 학생인권 조례제정 자문위원회, human.kerinet.re.kr [방통대 유아교육과 4학년 아동복지 공통] UN의 아동권리협약의 개념을 기술하고, 이 협약이 세계 아동권리 향상에 미친 영향 및 의의를 논하고, 우리나라 아동복지에 미
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교육부.
김현지.이영애(2000), 「유치원 교육활동 지도자료」의 과학교육내용 분석, 한국영유아보육학, 제23집, PP.109-129.
박용순(2004), ‘유치원 교육활동 지도자료’에 나타난 과학 관련 활동 분석, 이화여자 대학교 교육대학원 석사 학위 논문.
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교육개혁 1년의 실험, 위클리 경향, 2010
논문, 아동권리보호에 관한연구, 노난경
논문, 아동의 권리에 관한 연구, 김동훈
유니세프한국위원회, 세계 아동현황 보고서, 2005 [방통대 유아교육과 4학년 아동복지 B형] 아동의 권리 이념의 발달과
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교육의 목표
Ⅲ. 기독교교육의 변천
1. 개신교의 수용과 민족교육의 형성(1885~1910)
1) 시대적 배경
2) 선교와 교육의 관심
3) 학교교육의 시작
4) 선교사들의 건학정신(아펜젤러, 언더우드, 스크랜톤 등 선교사들의 교육정신)
5) 첫 주일학교
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여대생의 한복과 개량한복 착용에 대한 의식, 충청전문대학학생지도연구소
○ 양성은, 생활한복에 관한 고찰 :생활한복의 변천과 강릉지역 대학생 의식구조 조사, 관동대학교사범대학가정교육과
○ 양정은, 생활한복의 디자인 현황과 고급
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