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이화여대, 2007
- 유기효외, “보육학개론”, 동문사, 1997
- 정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2011
- 김경신, “한국초등학교 1학년 아동의 발달적 특성과 교육내용에 관한 연구”, 강원대, 2006
- 오영희외, “유아교육개론”, 21세기사, 2003&nb
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교육, \" 정신보건영역에서의 사회사업 정체 성\", 한국정신보건사회사업학회, 1997.
11. 하향숙외, 「정신건강간호학」, 현문사, 1996
12. 한국정신건강복지연구소, 「만성정신장애와 사회복지서비스」, 인간과 복지, 1994 I. 서론
1. 연구 목적
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교육연구
오주석 외(1999) : NIE 지도전략, 도서출판대일
조성민(2000), 인성과 창의성 개발을 위한 NIE 탐구공동체, 교육과학사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 신문활용교육(NIE, 신문활용수업)의 정의
Ⅲ. 신문활용교육(NIE, 신문활용수업)의 배경
Ⅳ. 신문
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유아를 위한 교사놀이치료 (Kinder Therapy)과정의 교육적 의미」중앙대학교 대학원 논문
주혜은(2005)「놀이치료에 대한 유치원교사와 어머니의 인식」이화여자대학교 교육대학원 논문
이지은(2003)「아동의 놀이 행태로 본 놀이치료실 실내디
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학교 3학년 학생들의 정신건강과 정신의료사회사업적 접근-우울·불안을 중심으로\", 서울여대석사논문, 1990.
15. 조현진, \"우울, 자기비하 및 삶의 의미가 자살관념에 미치는 영향\", 서울대석사논문, 1990.
16. 진창오, \"인지적 집단상담 프로그
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대학교출판문화원, 2010
- 이건호외, “사회복지개론”, 신정, 2013
- 이종복외, “다문화사회의 이해와 복지”, 양서원, 2012
- 허미화, “한국사회의 이혼율 증가 원인 및 이혼가정 아동의 부적응에 관한 문헌적 고찰”, 중앙유아교육학회, 2002&nbs
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대학에서의 직업교육 활성화를 위한 후견인 제도 시스템 모형개발, 한국직업능력개발원
장현옥(2000), 우리나라 후견제도의 문제점과 개선방안, 아세아여성법학 제3호
최병욱(1996), 법정후견인의 순위에 관한 재검토론, 법학논집(이화여대)
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교육계획안, 양서원, 2009
홍근민, 영아보육환경의 질적 수준에 따른 교사-영아 상호작용에 대한 연구 : 어린이집을 중심으로, 서울 : 이화여대, 1997 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 보육과정의 개념
Ⅲ. 보육과정의 목표
1. 0-4개월아 보육목표 및 내용 체
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대학교 대학원 석사학위논문
고은 외 / 책 어떻게 읽을 것인가, 민음사
신헌재·권혁준·우동식·이상구 / 독서교육의 이론과 방법, 서광학술 자료사
엄은숙(1988) / 청소년독서지도 도서관 학보, 이화여대
한국독서학회(2003) / 21세기 사회와 독서
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교육위원회 등의 지원 속에서 계속해서 연구 발전되고 있다.
Ⅳ 참고문헌
- 이기숙, “유아교육과정”, 교문사, 2013
- 홍지연, “영유아교육 프로그램”, 창지사, 2002
- 홍순정외, “유아교육과정”, 한국방송통신대학출판부, 2008 Ⅰ 서론
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