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이화여자대학교 석사학위논문.
김지연(2004). 낯선 상황에서 연령에 따른 애착 행동의 차이, 이화여자대학교 대학원.
송명자(2008). 발달심리학, 서울:학지사. 1. 서론
2. 애착 이론과 애착이 아동에게 미치는 영향
가. 정신분석이론 나. 학
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이화여자대학교 이화여자대학교 대학원
3. 문화체육관광부,2021 저작권 보호 연차보고서“공공누리1유형(출처표시)”
4. 문화체육관광부 \"제2차 여가활성화 기본계획(2023~2027)\" 저작물은 \"공공누리 4유형 목차
I. 서론
II. 본론
1. 코로나
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대학교 보건복지대학원[2013] [국내석사]
KOSIS 국가통계포털 kosis.kr 보건교육 보건교육B형 중년 노인 음주자 절주교육 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형 학습지도계획서 보건교육 보건교육B형 중년 노인 음주자 절주교육 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형 학
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대학교 대 학원 박사학위논문.
보건복지부(2018). 보육통계
안수연(2000). 자유선택활동 시간에 나타난 교사-유아 상호작용과 유아-유아 상호작 용. 이화여자대학교 대학원 석사학위논문.
임영미(2016). 어린이집 교사의 정서지능, 정서노동, 정서
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대학교 대학원, 박사논문, 2011. 8.
노상현, 「빈곤과 국민연금법」, 사회보장법학, 제2권 제1호, 한국사회보장법학회,
2013. 4.
정윤경, 「저출산 문제점과 정책 실효성에 관한 연구 : 유형별 외국사례를 중심으 로」, 이화여자대학교 석사논문, 200
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대학교 교육대학원, 석사학위논문.
http://www.riss.kr/link?id=T11833190
김동희, (2004). 비고츠키 이론에 기초한 미술적 잠재력 계발을 위한 교수-학습 방법 : 초등4학년 중심으로, 이화여자대학교 교육대학원, 석사학위논문.
http://www.riss.kr/link?id=T9539542&
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대학교 출판문화원.
2. 강이수ㆍ신경아 외 1명(2015), 여성과 일 (일터에서 평등을 찾다), 동녘.
학술논문
3. 정도담(2018), 여성 돌봄노동자의 일자리 질에 대한 영향요인 연구, 이화여자대학교 대학원.
4. 김문수(2016), 비정규직 경력단절 여성의
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여자대학교 대학원.
4. 김은애(2008), 생명의료과학기술의 발전에 따른 여성의 재생산권리에 관한 연구 (생식세포 기증 및 보조생식술에 관한 법과 제도를 중심으로), 이화여자대학교 대학원.
5. 류정아(2008), 출산율 증가, 과학과 문화의 공동작
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이화여자대학교 대학원
4. 이신동ㆍ기순신 외 12명(2016), 유아 창의성 교육, 양서원
5. 전경원(2014), 창의성 교육의 이론과 실제, 창지사
6. 이지혜(2011), 창의성 교육에 대한 유아교사의 인식과 적용 사례 분석, 성신여자대학교 대학원
7. 방문한
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이화여자대학교 출판부, 1995 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 장애아동 부모의 역할
1. 부모의 정서적 적응
1) 초기의 위기 반응들
2) 방어적인 반응들
3) 대처 행동들
2. 장애아가 가족에 미치는 영향
3. 전문가와 함께 하는 부모
Ⅲ. 장애아동 부모
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