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특수성 연구>. 홍익대학교 산업미술대학원 산업디자인과 광고디자인 전공. 1987. 박옥선. <조선후기 민화와 사회적 배경에 관한 연구>. 이화여자대학교 교육대학원 미술교육 전공. 1989 김희종. <생활화로서의 조선조 후기 민화 연구>
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대학교 대학원 ,진주 2. 하명진.(2017). 인성 관련 역량 향상을 위한 현대시 교육 내용 연구. 석사학위 논문,이화여자대학교 대학원,서울 3. 특수교육학 용어사전, 2009., 국립특수교육원 인성 [人性, personality] 4. 한국체육문화인성협회 인성지능진
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대학원 국제경영학 전공 1) 본 대학원 지원동기 2) 성격과 생활신조 3) 진로계획 및 기타 특기사항 2. 연세대학교 경영대학원 매니지먼트(Management)전략 전공 1) 자기소개 2) 진학동기 3) 미래의 연구계획 3. 이화여자대학교 교육대학원 영
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연구: 조사 “가,이,는,도,를”.말-언어장애연구,2,27-42. 배소영(1987). 정상 아동과 정신지체 아동의 의문사 발달에 관한 비교 연구: 정신연령 3,4,5,세를 중심으로 .이화여자대학교 대학원 석사학위 논문. 서울 장애인 종합복지관(1990).출생에서 5
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연구 제4권 제2호, pp. 113~138. 김보경(1999). “성인지체자의 지역사회 거주대책 마련을 위한 기호조사연구”. 서울여자대학교 대학원 석사학위 논문. 김승국 편(2001). 특수교육방법 및 전략. 서울: 도서출판 특수교육. 김용득ㆍ유동철(2004). “한
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대학교 교육대학원 논문, 2009. 문민아, 아동성폭력범죄의 특수한 재범방지제도에 관한 비판적 검토, 건국대학교 대학원 논문, 2013. 윤은주, 경찰의 성범죄 피해자 보호방안에 관한 연구, 동국대학교 행정대학원 논문, 2005. 윤정숙 외, 성범죄
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연구, 『노인복지학회』, 노인복지연구(겨울호), 2002. 9. 박경란, 이영숙, 성공적 노화에 대한 인식조사, 한국노년학, 2002. 10. 박경희, 노인복지관을 이용하는 노인들의 성공적 노후에 영향을 미치는 요인에 관한 연구, 이화여자대학교 대학원
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연구”, 이화여자대학교 대학원 석사학위논문. 장인협(1989), 사회사업실천방법론(上), 서울: 서울대학교 출판부. ______(1991), 사회복지학개론, 서울: 서울대학교 출판부. 전재일(1997), 「학교사회사업」, 대구: 사회복지개발연구원. (1997), “학교
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대학교 대학원 논문, 1998. 이근매지아영, 미술치료가 유아의 모자 분리불안해소 및 문제행동 개선에 미치는 효과, 특수아동교육연구, 2005. 이정미, 불안/우울 및 위축 아동의 애착유형에 관한 연구, 대구대학교 대학원 논문, 2005. 이주연, 소
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교육, 양서원, 1996 시몬 바론, 자폐증의 진단과 치료, 특수 교육, 1999 박옥희, 장애인 복지론, 학문사, 2004 한기정, 특수 유아 교육, 특수교육, 1990 남근희, 자폐아동을 위한 가정지도 프로그램 개발에 관한 연구, 서울여자대학교 대학원 석사
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