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교육 인지도 조사, 경운대학교 대학원 논문, 2004.
이숙 외, 훈련중심 부모교육, 학지사, 2013.
이연섭강문희, 자녀 지도를 위한 부모교육, 교육산업, 1988.
이영미, 유아의 일상생활, 자녀 양육과 어머니 양육효능감에 관한 연구, 이화여자대학교
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대학교 교육대학원 석사학위논문
문승한(1999) - 웹기반 수업(WBI)에 대한 소고, 교육연구, 서울 : 교육연구사
백영균·설영환(1997) - 인터넷과 교육, 서울 : 양서원
서현지(1998) - 인터넷 학습 자료 평가 도구 개발을 위한 기초 연구, 이화여자대학
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이화어문논집』Vol.11, 이화여자대학교 이화어문학회, 1990.
김승찬, 「新羅鄕歌硏究 : 景德王代를 中心으로」, 東亞大學校 大學院 박사학위논문, 1987.
김진아, 「古代詩歌의 原始宗敎思想性 연구」, 전남대학교 교육대학원 석사학위논문, 2007.
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대학교 교육대학원
미각교육에 따른 유아의 식습관에 관한 연구 : 급식 식단을 중심으로 학위논문(박사) -정진희- 경기대학교 관광전문대학원
유아의 식습관 개선을 위한 효과적인 방안에 대한 실행연구 학위논문(석사) -임지희- 이화여자대
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연구. 경원대학교 대학원 박사학위 논문
박상순 (2005). 주제중심 통합 영어 학습이 취학 전 아동의 인지적ㆍ정의적 발달에 미치는 효과. 건국대학교 교육대학원
김은아 (1995). 유아의 조기영어교육에 대한 실태와 인식조사. 이화여자대학교 교
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대학교출판문화원
- 유아교육론 멀티강의
- 최혜현. \"프로젝트 접근법을 적용한 미술활동이 유아의 창의적 표현에 미치는 효과.\" 국내석사학위논문 이화여자대학교 교육대학원, 2015. 서울
- 김하진. \"레지오 에밀리아 접근법의 연구 경향 변
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대학교 교육대학원.
7. 김지영(2009), 복막투석 환자의 자기효능감, 자가간호수행 및 생리적 지표, 전남대학교 대학원.
8. 이복순(2009), 장루보유자의 자아존중감, 사회적지지, 삶의 질에 관한 연구, 이화여자대학교 대학원.
9. 이정이(2008), 복막투
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교육에 있어서의 문학중심교수법과 청각구두식교수법의 비교연구」, 이화여자대학교 교육대학원 석사논문, 이화여자대학교, 1996. https://goo.gl/MRBmpz
채은혜, 「문법 번역식 교수법의 활용이 영어 독해력 및 정의적 측면에 미치는 영향에 관한
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교육과학사.
김영문(2009). 성인학습동아리 참여자의 전환학습에 관한 연구. 석사학위논문. 숭실대학교 교육대학원.
김현주(2016). 모성 경험에 나타난 전환학습 과정 탐구. 박사학위논문. 이화여자대학교 대학원.
박선미 외(2010). 전환학습이론
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교육하고 알려주는 역할 역시 수행하여야만 진정한 의미의 듣기 교육이 이루어질 수 있을 것이라 생각한다.
Ⅳ. 참고문헌
김희정, 『말하기, 듣기 교수-학습 방안 연구』, 이화여자대학교 교육대학원, 1998.
박영달, 『듣기 영역의 수준별 교수-
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