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교수
5.2.2. 절충적 문법 교수: 학습자 중심과 교사 중심 문법 교수
5.2.3. 외현적 문법 교수: 독립 교육과정
5.2.4. 통합적 교수방법: 어휘와 문법
5.2.5. 다양한 문법교수 자료 개발: 담화 문법과 오류자료 활용
6. 맺음말
참고문헌
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이화여자대학교 4학년 실습지도
ㆍ가정간호교육과정생 실습(연세대, 서울대, 고려대)
⑥자원봉사(월 1회 미용봉사)
⑦종교활동 지원
ㆍ광주본당 월 1회 신부님 방문
ㆍ광민교회 주2회 목사님 방문
(3)운영전략
-가정관 같츤 안정된 분위기와 쾌
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연세대 교육대학원 (1985) 1. 평생교육의 태동기(8․15 민족해방이후~1950년대)
2. 평생교육의 출범기(1960~70년대): 지역사회개발과 산업인력의 양성(국가주도하)
3.평생교육의 전개기(1980~1990년대 초반):평생교육이 제도화되는데 필요한 기
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체육과학연구원
이철화(1995). 도시 기혼여성의 스포츠활동 참여동기와 만족도에 관한 연구. 고려대학교 대학원 박사학위논문.
이호대(1986). 운동참여에 따른 직무만족에 관한 연구. 서울대학교 대학원 체육교육과 석사학위논문.
임번장(1990).
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이론』, 지식산업사, 1977
＊조동일, 『한국문학통사3』, 지식산업사, 1994
＊최삼룡 외, 『한국고전문학전집24』,「유충렬전」, 고려대학교 민족문화 연구소, 1996.
＊한상진,『장서각 고소설 해원』, 한국 정신문화 연구원, 1979
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체육부, 1999
6) 한국문화정책개발원, 「문화행정 전문인력 양성 방안 연구」, 정책과제 00-18, 2000
4. 인터넷 사이트
1) http://www.kartedu.or.kr
2) http://www.moca.go.kr
3) http://www.nga.gov
4) http://culture.metro.teajon.kr/sirip-art
5) http://artmuse.gjcity.net 목 차
Ⅰ.
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대학교 댁학원 석사학위논문.
류소영.1995.“비행청소년을 위한 분노대처 훈련 프로그램의 효과성에 관한 연구”.이화여자대학교 대학원 석사학위논문.
류운희.1994.“학교정응, 불안, 학업성취감의 관계분석”. 고려대학교 대학원 석사학위논
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여자 교육 대학원 석사논문.
이지호(1997), 「연암 박지원의 글쓰기 방법론 연구」,서울대학교 박사논문.
이창국(1987), 「연암 박지원의 교육사상 연구」,서울대학교 박사논문.
이현식(1993), 「연암 박지원 문장의 연구」,연세대학교 박사논문.
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체육활동의 만족정도에 관한 연구. 이화여자대학교 대학원 석사학위논문.
최예솔(2014). 체육활동참여증가가 청소년의 정서 및 학교폭력태도에 미치는 영향. 고려대학교 교육대학원 석사학위논문. 목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교체
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서울대학교 출판부, 1981.
정세용. 「부모의 촉진적인 의사소통과 자녀의 문제행동과의 관계」, 연세대학교 교육대학원 석사학위논문, 2007.
정유미. 「부모와의 의사소통과 청소년 문제행동에 관한 연구」, 부산대학교 교육대학원 석사학위논
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체육교육 현황과 비교해 보는 것은 중등 체육교육을 전반적으로 바른길로의 교정과 질적 향상을 가져오는 방안을 만들 수 있을 것입니다.
3.졸업 후 희망
이화여자대학교 교육대학원을 졸업하며 현 중등 체육교육과정을 가장 잘 이해하며 현
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, 학생 개개인의 특성과 흥미를 고려한 맞춤형 교육을 지향하며, 긍정적인 변화와 성장을 이끌어내는 선생님이 되고자 노력하고 있습니다. 함께 성장하는 학교 공동체의 일원으로서, 체육 수업뿐만 아니라 다양한 체육 활동과 체육 문화 발전
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체육교육자가 되기 위해 노력하겠습니다. 고려대 체육교육학과 고려대학교 체육교육과 연세대 체육교육대학원 이화여대 체육교육대학원 고려대 체육교육대학원 자기소개서
1. 본인의 체육교육에 대한 관심과 열정을 구체적인 경험과
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체육교육 체계와 비교 분석하여 체육교육의 실천적 목적에 대한 교육 통찰력을 키워나갈 것입니다. 체육교사 양성분야에서 최고의 교육성과를 만들어 가고 있는 고려대학교 교육대학원의 전문적인 연구교육 체제 안에서 저의 학습 계획이
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부심을 갖고 더 깊이 몰입할 수 있도록 격려하며, 미술 활동을 통해 자신만의 세계를 만들어 가는 데 힘쓸 것입니다. 나아가 교내외 미술 관련 프로그램과 협력하여 학생들이 실질적인 작품 활동과 전시 경험을 쌓을 수 있도록 지원하겠습니
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