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교육학의 이해. 양서원.
권기욱 외 4인(1010). 교육학개론. 보현사.
목영해(2009). 교육의 이해(개정판). 문음사.
박성현(2009). 콕知 3652 교육학 상. 에듀모어.
김주건 외 3인(2005). 신 교육학 입문. 형설출판사. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 인간이
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교육행정에 관한 이론은 시대를 거치며 다양한 형태로 발전해 왔으며 또 새로운 이론들이 과거의 이론을 대체하기도 하였다.
이처럼 다양한 교육행정이론들 중 대표적 교육행정이론인 과학적 관리론, 인간관계론, 체제이론에 대해서 알아
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교육행정에 관한 이론은 시대를 거치며 다양한 형태로 발전해 왔으며 또 새로운 이론들이 과거의 이론을
- 중략 - 대표적인 교육행정학 이론이라고 할 수 있는 ‘과학적 관리론’, ‘인간관계론’, ‘체제이론’ 등 세 가지 이론 각각
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교육을 통해서 세상을 바꾸어 왔고, 지금 현재도 바꾸고 있으며 미래에도 바꾸어 나갈 것이다. 좀 더 나은 방향으로.
Ⅳ. 참고문헌
-교재
①조화태, 김계현, 전용오(2012). 『인간과 교육』. 서울, 방송대 출판문화원.
-기타
①신희원(2015).『보
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인간발달」학지사
2. 에릭슨 이론의 교육적 시사점
① 교사들은 학생들이 학습에서 실패를 할 수 있다는 것을 인식하고 학생들의 각 발달단계에 따른 도움을 줄 수 있는 역할이 필요하겠다.
② 학교에서 교사들은 학생들의 긍정적 측면과 부
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교육을 통해 아동 및 청소년들의 발달을 도와야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
한국방송통신대학교 편집부 저, 인간과교육 (2015.2), 한국방송통신대학교, 2015.
성경미, 현명선 외 3명 저, 인간성장과 발달 이론과 실제, KMS, 2014.
박아청, 에릭슨의 인간
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교육적 시사점과 비판
1) 피아제(Piaget) 인지발달단계이론의 교육적 시사점
① 학생의 사고를 이해하기
교사가 제시한 문제를 어떤 방식으로 해결하는가를 관찰함으로써 학생들의 사고 능력과 기능, 인지적 발달 수준, 문제해결 양식 등을 알
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교육하는 가장 효율적인 방식이라 할 수 있다.
참고문헌
- 박동우 외(2021). 인간과언어. 한국방송통신대학교출판문화원 1. 교재 1장(멀티미디어 강의 1강)을 참고하여 인간 언어의 특징을 동물의 언어와 비교하여 예시와 함께 기술하시오. [6
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교육적 시사점
Maslow이론은 인간의 본성에 대한 긍정적 견해를 가지고 인간을 이해하고 있다. 교육적 시사점은 다음의 세 가지의 기본전제를 통하여 가늠할 수 있다.
첫째, 각 개인은 통합된 전체로 간주되어야 한다.
둘째, 인간의 본성은 본
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인간이 자유의지를 지니고 있는 창조적인 존재라는 점을 간과한 행동주의의 인간관은 이러한 의미에서 이론적 한계점을 보인다.
그러나 이러한 입장에도 행동주의는 사회복지와 교육 분야 등 다양한 분야에서
적용되고 있는데, 행동주의 이
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