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한국방송통신대학교 출판문화원. 2017
유성은, 성공하는 사람들의 시간관리 습관, 중앙경제평론사, 2013
홍순정, 이규미, 정신건강, 한국방송통신대학교 출판부, 2010
한국교육심리학회, 교육심리학용어사전, 자기평가, 학지사, 2000
장혜선, 신체
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대학교 대학원, 2001
김성이, 자원봉사활동의 조직과 운영에 관한 조사 연구, 한국사회복지협의회, 1998
김영호, 자원봉사의 국내외 동향과 과제, 자원봉사 : 성숙한 사회로 가는 길, 한국지역사회교육중앙협의회, 1994 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.
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모형
3) 다문화주의 모형
4) 지지하는 문화다양성 접근 모형 - 다문화주의 모형
(1) 인간 존엄성과 평등 실현
(2) 사회복지사의 실천 역량 강화
(3) 포용적 사회복지 정책 설계
(4) 전문성 향상을 위한 교육 기반
Ⅲ. 결론
참고문헌
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교육체제의 구성과 성공적 운영을 위한 방안의 탐색, 한국교육공학회 연찬회, 서울 : 이화여자대학교 인문관 세미나실
방송통신교육연구소(1997), 가상교육체제 구상을 위한 심포지움, 한국방송통신대학교
안동수(1999), 학교 교육 기반의 가상
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한국방송통신대학교출판문화원, 2015
박지현, 김영희, [보육교사-유아 상호작용과 유아의 또래놀이행동간의 관계에서 부모-교사 협력의 조절효과], 한국유아교육학회, 2014 Ⅰ 서 론
Ⅱ 본 론
1. 학부모와의 상호작용의 필요성
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인간중심 상담이론에서 상담자가 갖추어야 할 태도를 설명하고 이 태도를 기준으로 자신을 자가 평가하고 보완이 필요하다고 생각하는 부분과 이를 향상하기 위한 방안을 서술하시오
1) 칼 로저스의 인간중심 상담이론
2) 상담자가 갖추어
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한국방송통신대학교 출판문화원
멀티미디어 강의 1강, 2강, 3강 1.초임교사의 준비에 대해 설명하시오.
1)지식의 기초형성
2)자기이해와 관리 능력
3)의사소통과 인간과계
4)스트레스 대처
5)교사예절
2.교직의 개념과 특수성에 대해 설
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대학교 대학원 논문, 2011.
이상미김혜원, 고위험모아간호학, 한국방송통신대학교출판문화원, 2019.
이창희, 고위험 신생아 부모가 지각한 간호사의 의사소통과 부모스트레스와의 관계, 경희대학교 교육대학원 논문, 2018.
임미해오진아, 고위
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교육지도에 잘 활용해 나가야 할 것이라고 생각한다.
Ⅳ.참고문헌
김진경 김헤라(2022). 학교폭력예방의 이론과 실제. 한국방송통신대학교출판문화원.
제3차 학교폭력 예방 및 대책 기본계획 요약. 교육부
송재홍, 김광수 외 8명(2013). 학교폭력
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대학교 대학원, 2010.
김은아, 오유미, 조성일, 국민건강증진종합계획 2030의 수립 개선 전략 : 작성지침 준수도 평가를 통하여, 한국보건교육건강증진학회, 2020.
김명 저, 보건교육과 건강증진, 계축문화사, 2017.
국민건강증진종합계획 한국건강
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