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관계론, 경문사, 최종태, 1997
김무홍, 경제학의 위기와 신제도경제학”의 III장(한국방송통신대학교 논문집 제41집, 2006년) Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 신제도학파(The New Institutionalist Schools)란
2. 신제도학파 경제학의 등장배경과 접근
1) 신제
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- 청소년을 위한 금연 프로그램의 효과, 김명식 저 | 한국학술정보 | 2005.04.02
- 인터넷 중독의 절망에서 희망찾기, 서영창 저 | 하나의학사 | 2009.02.25
- 청소년문제와 보호, 임선영 저 | 구상 | 2010.08.30
- 청소년 상담, 김춘경·이수연·최웅용 저
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2025년 1학기중간과제물
1. 서론
1.1 ChatGPT
1.2 Microsoft Copilot
1.3 Google Gemini
1.4 Claude
2. 본론: 인공지능 서비스의 응답 비교 분석
[A] 공통 질문
2.1 OpenAI의 ChatGPT의 응답
2.2 Microsoft의 Copilot의 응답
2.3 Google의 Gemini의 응답
2.4 Anthropic의 Claud
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답>
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질문지법
2) 척도법
Ⅴ. 수학과평가(수학교육평가)의 문제점과 개선책
1. 수학교육 평가 내용의 문제점 및 개선책
1) 평가 내용의 문제점
2) 개선책
2. 수학교육 평가 방법상의 문제점 및 개선책
1) 평가 방법상의 문제점
2) 개선책
3. 수학
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답변
15. 감정 조절 및 지원 활동 5문제 및 답변
16. 공문서 및 행정 이해 10문제 및 답변
17. 민원 대응 및 갈등 해결 2문제 및 답변
18. 행동 관리 및 팀 빌딩 3문제 및 답변
19. 안전 교육 및 학습 목표 설정 4문제 및 답면
20. 추가 질문 11문제 및
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문항
2. 진단결과의 분석과 대책
3. 개인별 문항 분석 및 문항별 성취도
4. 심화. 교정학습
Ⅲ. 지도의 실제
1. 지도의 실재
Ⅳ. 발전
1. 총괄평가에 참조
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문항 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 대학생들의 쓰기 태도에 대한 인식 조사
1. 조사 절차 및 방법
1) 조사 목적
2) 조사 대상
3) 조사 시기와 장소
4) 조사 연구 방법
2. 설문 조사 결과 및 분석
1) 쓰기에 대한 인식
2) 쓰기
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문항들은 답 중에서 ‘기타’를 넣어두어야 할 필요가 있다.
2) 표본 집단의 오류
본 조사에서는 설문지의 조사에 응해준 사람은 10대 30명, 20~30대 55명, 40~50대가 37명이다. 총 122명의 조사대상자 중 10대는 24.6%, 20~30대는 45.1%, 40~50대는 30.3%이다.
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이용자들의 일반적 이용 현황
2. 미니홈피 이용자들이 생활패턴에 영향을 받는지의 여부에 대한 결과
제4장 결론 및 제한점
참고문헌
<표 차례>
표 1 설문지 문항 구성
표 2 미니홈피 이용자들이 생활패턴에 영향을 받는지의 여부
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