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방법으로 연구하면 전체 연구기간이 단축되고 동시에 문화적 사회적 변화의 영향도 쉽게 추정할 수 있다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
발달심리학 / 곽
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발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 [인간발달연구방법] 자료수집방법
I. 자기 보고법
1) 면접법과 질문지법
2) 임상법
II. 관찰법
1) 자연관찰법
2) 구조적 관찰법
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연구, 미간행 석사학위 논문 : 이화여자대학교 대학원
박현숙(1995), 보완/대체 의사소통(AAC) 체계의 개관, 이화여자대학교 사범대학 인간발달연구소, 인간발달 연구
박은혜(2003), 보완·대체의사소통 중재를 위한 연구방법론 고찰, 한국언어청
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/ 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 1. 상관설계
2. 실험설계
3. 자연, 유사실험설계
4. 사례연구설계
* 참고문헌
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인간의 태내 발달은 인간의 진화과정과 매우 비슷한 발달단계를 거친다.
(2) 과학적 아동연구의 기초를 마련함
3. 19세기 말
과학적인 아동연구가 시작
1) 스탠리 홀(Staney Hall)
미국 최초의 체계적 아동연구 착수-과학적인 아동연구방법을 이용
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인간발달이 이루어지는 동안 각 개인은 인류역사상 발생한 것과 같은 단계를 거친다는 주장이다. 아동의 발달과정은 동물과 유사한 초기 원시시대로부터 야만시대를 거쳐 성숙으로 특징지어지는 보다 최근의 문명화된 생활양식에 이르기까
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발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 아동연구의 방법
I. 연구형태
1. 기술연구
2. 상관연구
3. 실험연구
II. 아동연구의 접근법
1. 종단적 접근법
2. 횡단적 접근
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인간발달의 이론」 (1991) : NEIL.J·SALKIND , 교육과학사
「삐아제 이론과 아동교육」 (1992) : C.카미·R.디브리즈 , 창지사
「인간발달 Ⅰ」 (1991) : D.E.Papalia 외 2인 , 교육과학사
「아동연구방법」 (1998) : 장휘숙 , 창지사 Ⅰ. 피아제 이론
1. 주요
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인간발달의 연구방법
1. 과학적 연구의 과정
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〉문제의 제기〉 〉중요한 요인의 발견〉 〉문제의 검증〉 〉가설의 수락 또는 기각〉
1) 문제의 제기
어떤 문제가 좀 더 깊이 연구
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인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 아동발달 연구방법 및 접근법
I. 발달연구의 방법
1. 관찰법
2. 질문지법
3. 면담법
4. 조사법
5. 검사법
6. 실험법
II.
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