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학령기가 되면 특수교육서비스를 필요로 한다는 점을 아동의 부모가 인식하는 일은 매우 중요하다. 이러한 인식 위에서만 교육상 위험집단인 미숙아에 대한 적절한 조기진단과 조기중재가 이루어질 수 있기 때문이다. 따라서 이러한 사실을
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학령기가 되면 특수교육서비스를 필요로 한다는 점을 아동의 부모가 인식하는 일은 매우 중요하다. 이러한 인식 위에서만 교육상 위험집단인 미숙아에 대한 적절한 조기진단과 조기중재가 이루어질 수 있기 때문이다. 따라서 이러한 사실을
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심리치료의 한 방법으로 놀이 치료(play therapy)를 들 수 있다
2. 행동 수정 요법은 정신지체아동의 치료에 효과적인데 학습이란 비교적 간단한 고전적 조건 형성 및 조작적인 조건 형성이 기제로 설명될 수 있다는 점에 가정하고 있다
Ⅹ. 결
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인지를 말하도록 지도함. 그 후 치료자는 더 건강한 적응방법과 사고 방법에 대해 이야기 한다.
독서요법 : 아동이 경험하고 있거나 경험했던 사건과 비슷한 주제의 책을 갖고 시도한다.
책의 주제에 대한 이야기 말하기, 그리기, 이야기 쓰
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건강진단 및 보건소 영유아 성장발달 스크리닝
기능강화
유아기 ▶ 유아특수교육 지원 확대
- 유아특수교육기관 증설 및 교육비 지원 확대
- 중증장애를 가진 영·유아 생활복지시설 확충
▶ 장애학생의 특수교육 진단체계 확립
아동 ▶ 재택
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건강의 중요성
3. 아동기 건강에 영향을 미치는 요인
Ⅱ. 영유아의 영양관리
1. 영양관리
2. 식이 요법의 중요성
Ⅲ. 유아를 위한 영양소와 식품
1. 영양소의 종류와 기능
2. 유아를 위한 식품의 종류와 선택
Ⅳ. 영양관리 영유아 성장
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아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별 (유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오.
3.아동간호 시 고려해야 할 윤리적인 문제들과 해결방안 그리고 아동간호사의 역할을 다각도로 설명하시오.
-참고문헌
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인지발달
(4) 사회적 발달
(5) 정서적 발달
2) 유아기 발달 특성
(1) 신체 및 운동 발달
(2) 언어발달
(3) 인지발달
(4) 사회적 발달
(5) 정서적 발달
3) 아동기 발달 특성
(1) 신체 및 운동 발달
(2) 언어발달
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심리학회지:사회 및 성격.
국진희(2012). 중고등학생의 학교스트레스가 학교적응에 미치는 영향: 성격강점의 매개효과. 한국교원대학교 교육대학원 석사학위논문.
김선숙·고미선. (2007). 청소년의 학업성취 변화에 영향을 주는 요인잠재성장모
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학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오.
1) 유아기/학령전기
2) 학령기
3) 청소년기
고위험모아간호학 2. 고위험 신생아를 분류하는 기준에 대해 설명하고, 고위험 신생아의 발생빈도를 감소시키기 위한 방안과 고위험 신생아의 체온 유
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