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사회복지실천에서 특별한 기술이나 자료보다 더 중요할 수 있음을 깨닫게 해 주었고 사회복지실천의 기본태도 확립에 영향을 주었다.
Ⅳ 참고문헌
- 이인정외, “인간행동과 사회환경”, 나남출판, 2012
- 장수미외, “사회복지실천기술론”,
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사회복지사가 발견해 내어
확인시켜 줄 경우 문제해결의 촉진제로 작용할 수 있음
참고자료
1. 김상균 외. [사회복지개론] : 나남출판, (2007).
2. 곽형식 외. [인간행동과 사회환경] : 형설출판사, (2008).
3. 김혜란, 홍선미, 공계순 공저. [사회복
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자료
- 정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012
- 부영호, “에릭슨의 심리ㆍ사회적발달이론을 중심으로”, 2005
- 이인정외, “인간행동과 사회환경”, 나남출판, 2012
- 심창교, “노년기 부부성숙 프로그램 개발”, 서울여자대, 2007
- 김홍술,
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사회적 가치를 연구하는 작업이 매우 중요하다고 생각한다.
참고문헌
조화태 외, 인간과 교육, 방송대출판부, 2012
김억환, 피아제와 교육, 성원사, 1989
이인정 외, 인간행동과 사회환경, 나남, 2006
김한걸, J.Piaget의 인지발달이론과 교육, 전남
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인간들로 구성된 가족은 누구나 기본적 권리를 누릴 자격이 있다는 것을 염두 하여 다양한 가정의 형태에서 생겨날 수 있는 문제와 더불어 해결방안 역시 생각해 볼 필요가 있다.
- 참고 자료
권중돈, 김동배, 인간행동과 사회환경, 학지사, 20
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사회복지사의 소진 극복을 위한 실존주의 상담프로그램 개발 및 효과”, 경성대, 2014
- 이인정외, “인간행동과 사회환경”, 나남출판, 2012
- 김선류, “청소년을 위한 사목상담 연구”, 수원가톨릭대, 2006
- 고미숙, “사회복지사의 소진 극복
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사회정서발달에 미치는 영향”, 총신대, 2015
- 이인정외, “인간행동과 사회환경”, 나남, 2011
- 이숙희외, “현대부모교육론”, 교육아카데미, 2006
- 이현숙외, “어린이 문학교육”, 학지사, 2013 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 걸음마기의 개념 및
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사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 [사회복지조사론] 실태조사의 종류
I. 기술적 실태조사
1. 기술적 실태조사의 의의
가) 개념
나) 특징
다) 사례조사와의 차이
2. 기술적 실태조사의 종류
가) 자료의 종류에 따른
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사회복지사는 빈곤가정 청소년의 생태학적 관점에서 접근하여 그들의 문제를 해결할 수 있어야 할 것이다.
Ⅳ 참고자료
- 이인숙외, “인간행동과 사회환경”, 나남출판, 2011
- 김성경외, “아동복지론”, 양서원, 2015
- 강현주, “학교사회복
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자립준비와 관련 변인에 대한 연구”, 성균관대, 2016 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 청소년 발달과업의 개념 및 5가지 이상 서술
2. 청소년기 발달과업 중 1가지 선택 및 개인적, 가족적, 사회적 차원에서 성취방법 제시
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고자료
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