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상담(2004. 김태호. 학지사)
상담심리학(현 상담이론 및 실제. 2001. 박성수. 김창대. 이숙영. 한국 방송통신대학교 출판부)
부모교육(2005. 유효순. 이원영. 한국 방송통신대학교 출판부)
네이버 오픈사전 - 행동주의의 배경(등록자 ID : zhrlzh)
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이론
2) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론
3) Kohlberg 이론의 한계점
4. 튜리엘(Turiel)의 영역구분 모형(영역이론)
II. 아동의 도덕성 발달에 영향을 미치는 요인
1. 연령, 성, 지능
2. 부모의 양육방식
3. 사회경제적 계층
4. 또래의 역
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행동치료의 실제」서울: 학지사
김경애(2008)「프로이트의 정신분석 상담 기법을 통한 인성교육 연구」부산교육대학교 교육대학원 논문
김은희(2006)「칼 로저스의 인간이해와 상담이론에 관한 기독교적 고찰」고신대학교 선교대학원 논문
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분석이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 엘리스의 합리정서행동치료이론의 비교분석표
기본개념
인간관
기본 가정
변화의 목표
구체적 기법
프로이트정신분석 이론
무의식
성격구조
(초자아-자아-원초아)
결정론적 인간관
과거의 경험이 무
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분석
- 각 영역의 관련성과 문제가 되는 영역 검토
- 행동주의의 여러 기법을 활용하여 각 영역의 대처능력 향상
Ⅳ. 참고문헌
김영채. 학습심리학 입문. 서울 : 양영각. 1984.
변창진, 김경린. 사회적 학습이론. 서울 : 중앙적성출판부. 1984.
이충
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이론을 이해하면 재료의 복잡성을 줄여 그것들을 분석하는데 편리하다. 그러나 학습이론은 일부 자연과학(예를 들면 물리학)과는 다르다는 것을 유념해야 한다. 사람들은 학습자의 행동 변화 결과를 학습이론으로 예측할 때 많은 어려움을
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학습이론
사회학습이란 인간은 어떤 모델의 행동을 관찰 모방함으로써 학습하게 된다는 것으로 주위 사람과 사건들에 주의 집중함으로써 정보를 획득하는 학습이다. 반두라가 대표주자로서 관찰학습, 모방학습, 인지적 행동주의 학습으로도
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이론의 성격상 비슷한 점이 더 많은 것 같다. 학습이론을 설명하기 위해서는 간접경험을 통한 사회학습이론이나 인지 학습이론에 대해서도 많은 지식을 토대로 고민해 봐야 할 것이다.
참고문헌
권중돈·김동배 공저/인간행동과 사회환경/학
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행동주의 관점은 인간의 본성에 대해 선험적 세계를 부정하고 후천적 경험을 강조하는 백지설에 기초하고 있다. ④정신분석적 관점이다. 정신분석적 인간관은 성악설이다.)
7. 행동주의 학습이론에 기초한 것끼리 바르게 짝지어 진 것은?
가.
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이론이 가진 제한점이다.
- 중략 - 1. 유아의 언어발달을 설명하는 이론들 중 3가지 이론(행동주의, 상호작용주의, 사회적 상호작용주의)을 비교하여 설명하고, 각 이론과 관련된 언어교육방법을 설명하시오.
2. 우리나라의 국가 수준 유아
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