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NGO논의의 쟁점과 평가
김종순(1999). 한국 NGO의 실태와 발전방향: 민간환경단체를 중심으로. 한국행정연구원
신광영(1999). 비정부조직과 국가 정책. 한국행정연구원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 시민단체의 정의
2. 시민단체의 역할
1) 경
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위원회 광주지역사무소. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 장애인차별금지법 제정과정
2. 장애인차별금지법이 장애인의 삶의 질 향상에 미친 영향
1) 복지의 대상에서 인권의 주체로
2) 공론장 민주주의의 구현
3) 장애인 차별을 막기 위한 연대
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NGO의 활동 및 역할. 제 8회 아동청소년 실무자 교육, 한국아동단체협의회.
이재인 외 2명, 2005, 소외계층 가족의 자녀양육지원 정책연구, 국회여성가족위원회 정책연구.
이정희, 2004, 아동학대 예방과 보호 네트워크에 관한 연구, 명지대학교
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위원회, 2004
◎ 이승협, 비정규직 노동자의 복지정책 방안, 한국사회복지연구회, 2011
◎ 이선경 외 1명, 성차별과 성별차이의 사후적 동등성과 그 식별, 한국경제통상학회, 2005
◎ 이준일, 한국 장애인차별금지법의 법적 쟁점, 무지개사, 2011
◎
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의미
2. 장애인복지의 이념
1) 인권존엄의 동등한 존중
2) 기회균등
3) 사회참여의 평등성
3. 장애인복지의 발전방향
1) 소득보장
2) 주거보장
3) 고용보장
4) 보건·의료보장
5) 교육보장
4. 장애인복지를 위한 노력
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위원회
머니투데이
보건복지부
에이블뉴스
법제처
통계청 가계금융 복지조사
한국장애인고용공단, 통계청
OECD I. 장애(인)의 정의
II. 장애 발생원인
III. 장애유형
IV. 장애인(등급유형) 현황
V. 장애인 관련 법률
- 장애인복지법
-
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위원회 엮음
남녀고용평등으로 가는 길, 노동부
국가인권위원회 http://www.humanrights.go.kr/
헌법재판소 http://www.ccourt.go.kr/ 사회적 약자와 인권문제
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회적 약자
1) 여성
2) 이주노동자
3) 장애인
4)
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기구 및 시민단체가 협력함으로써 실질적 인권 보장을 위해 자신의 역할을 수행할 수 있어야 할 것이다.
Ⅴ. 참고문헌
국가인권위원회, 「인권이 뭐죠」, 국가인권위원회.
(https://www.youtube.com/watch?v=0UjC7038XZk)
볼프강 베네덱, 「인권의 이해」,
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NGO
아동권리 협약이후 5년마다 협약 내용의 실천사항에 대한 국가보고서를 작성하여 유엔아동권리 위원회에 보고해야 할 의무를 지닌다. 이 보고서는 국가와 비정부기구(NGO)가 작성한다. 비정부기구는 자국의 아동권리 현황과 문제점에 대해
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기구가 제안한 청소년 인권교육
4) 한국 청소년을 위한 인권 교육의 모색
5. 인권 교육 내용
1) 인권교육내용의 학교 급별 전개
2) 인권교육의 영역과 학습단계
3) 인권교육의 학습기법
6. 인권을 학교교육과정에 포함시키는 방안
1) 모든
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