|
문, 사, 철. 그리고 미하이 칙센트마이의 예언자, 시인, 철학자는 모두 같은 향기를 내는 같은 숲이다. 바로 인문학이라 하는. 그리고 이곳에서 우리가 얻어야 할 것은 지식이 아니라 '후대의 시각에 의한 재음미, 재해석을 통해 생명력을 얻은
|
|
|
인문학은 사회의 다양한 분야에 파생되고 전파되어야 한다는 생각이다. 그래야 사회가 더욱 인간중심적이고 풍요로워지리라는 생각이다. 간만에 보다 깊숙이 생각하고 지나간 일들을 돌아볼수 있는 좋은 서적이 나왔다는 느낌이다. 일독을
|
|
|
인문학의 기초가 되는 것이 독서가 아닌가 하는 생각이 든다.
독서를 통해서 사물을 이해하는 능력과 비판하는 정신 그리고 자기의견을 말할수 있고 토론 할수 있는 정신적 토대가 되기 때문이다. 인문의 숲에서 경영을 만나다는 역사, 창의
|
|
|
진정한 컨텐츠 크리에이터 정진홍 박사가 한 줄 한 줄 써서 만들어낸 이 책은 인문의 숲에서 경영을 만나다를 뛰어 넘어 인문경영의 숲에서 기업의 미래를 만나다라고 해도 충분할 정도로 현장 지향적인 이야기들로 가득 담겨 있다.
|
|
|
인문학이다.
인문의 숲에서 경영을 만나다는 그 어떤 이론적인 경영서적보다도 현실적이고 쉽게 실행할 수있는 경영의 의미를 생각하게 해준 고마운 책이었다. 서론 - 인문의 숲에서 경영을 만나다 ., 무엇을 말하고자하는가?.
본론- 인
|
|
 |
인문학적 소양』을 강조하고 있습니다. 통합형 인재, 소통형 인재를 찾고 있습니다. 그 이유를 사례를 바탕으로 기술하십시오.
[문제는 인문학적 소양이야, 바보야]
4)귀하가 KB에 입행 후 영업점 근무 시 예상되는 어려운 점과, 그것을 극
|
|
 |
1. 개인 소개 및 학업 배경
자연계 교육에 대한 제 깊은 열정과 관심은 어린 시절부터 시작되었습니다. 자연을 사랑하는 가족의 영향으로, 어렸을 때부터 숲, 산, 강과 같은 자연 환경에서 많은 시간을 보내며 자연의 아름다움과 중요성을 깨달
|
|
메뉴펼치기
