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발달한다고 하였다. 성숙이론, 학습이론, 정신분석이론, 인지발달이론
1) 성숙이론
- 홀
- 게젤
2) 학습이론
- 파블로프
- 스키너
- 반두라
3) 정신분석이론
- 프로이드
- 에릭슨
4) 인지발달이론
- 피아제
- 비고츠기
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게젤, 프로이드, 에릭슨
- 유아는 유전적 청사진을 가지고 태어난다고 본다.
- 스키너, 비주, 반두라
- 백지상태로 태어나며 수동적인 유아의 행동은 환경에 의해서 형 성됨
교사의 역할
- 따뜻하고 지지적인 환경제공
- 불필요한 성인의 지나친
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발달 단계에 따라 이루어지지 않는다고 믿는다. 학습이론을 발달시킨 대표적 학자들은 파블로프, 손다이크, 왓슨, 스키너, 반두라 등이다. 파블로프는 개의 타액 분비에 관한 실험을 통해 고전적 조건 형성이론을 발전시켰다. 이 실험에서 개
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성된다고 본다. 그러나 Bandura는 그의 상호결정론에서 볼 수 있듯이 아동의 발달에 있어 환경을 중요시하면서도 아동이 그 환경을 선택하고, 구성함으로써 자신의 살을 만들어가는 능동적 참여자임을 강조한다.
6) 게젤(Gesell)의 성숙이론
(1) 유
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게젤, 프로이드, 에릭슨
- 유아는 유전적 청사진을 가지고 태어난다고 본다.
- 스키너, 비주, 반두라
- 백지상태로 태어나며 수동적인 유아의 행동은 환경에 의해서 형 성됨
교사의 역할
- 따뜻하고 지지적인 환경제공
- 불필요한 성인의 지나친
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인지적 구조의 성숙
발달은 구체적 문제에 대한 논리적 해결에서 모든 종류의 문제에 대한 논리적 해결로 진행된다. 이상적인 감정과 성격 형성이 이루어진다. 성인세계에 적응하기 시작한다.
Ⅳ. 피아제 이론 평가
피아제는 어린이의 인지
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인지발달의 과정
2. 3 인지발달 단계
2. 4 피아제의 인지발달 이론이 아동교육에 주는 의미
Ⅲ. 스키너의 행동주의 이론에 관한 일반적 고찰
3. 1 스키너의 교육사상의 배경
3. 2 스키너(Skinner)의 조작적 조건형성
3. 3 Skinner의 조작적 수
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성격발달에 대해 청소년기 이후 단계에서 중요하게 생각하지 않았으나 에릭슨은 인간의 성격발달은 전생애에 걸쳐 일어난다고 생각하였다.
구 분
프로이트의 정신분석이론
에릭슨의 사회심리이론
인간행동의 기초
본능과 무의식
자아
행동
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반응의 강도가 감소되는 것.
자발적 회복 : 소거가 일어난 다음에 실험동물을 잠시 동안 옛날의 거처로 옮겼다가 다시 실험장면에 데리고 왔을 때 추가훈련이 없어도 얼마동안 다시 학습된 행동을 하는 것.
＊ 강화의 상대성(프리멕의 원리)
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성을 전인적인 관계의 일부로 본다면 청소년들에게 하는 피임 교육이 성관계를 조장하는 것이라는 주장은 논리적 비약이다. 피임은 사랑을 위해 기본적으로 갖추어야 할 상대방에 대한 예의인 것이다. 또한 청소년들의 성관계 경험자가 증가
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성공적으로 수행할 수 있다는 믿음입니다. 이런 자기효능감의 원천에는
1) 성공경험 : 성공/실패에 대한 과거 경험
2) 대리경험 : 유 1. 교육대학원 입시를 위한 전체적이론 정리
(현대심리치료와 상담이론 책 참고)
2. 면접 기출질문
(
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반 정도 진행된 상태였고 마감기한이 별로 남지 않은 상태였기에 그로기 상태였습니다. 하지만 저는 Brainstoming회의를 통해, 직접 표본조사의 실효성을 입증해보기로 결정하고 피 실험자들을 확보하였습니다. 물이 들어있는 말통을 들게 하여
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인지를 기술해주시기 바랍니다.
3. 면접 종류별 알아두어야 할 포인트
가. 역량 및 인성면접?임원(최종)면접
1) 면접은 입사지원 할때, 이력서를 기반으로 면접의 기본자료가 된다.
2) 인성면접과 역량면접은 한꺼번에 준비한다.
3) 임원면
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반사무
6.배상면주가 - 영업
7.뱅뱅 - 영업관리
8.빙그레 - 경영지원, 영업
9.새한 - 해외영업
10.샤니 - 영업, 생산관리
11.이랜드 - 경영
12.한샘 - 정보기술부
13.효성
14.BYC - 영업
15.경찰 - 순경
16.계양전기 - 영업
17.골프
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