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인지는 직접 가르치는 교사의 몫으로 남겨두는 것이 필요하다.
Ⅴ. 결론
본 글에서는 현재 교육현장에서 일어나는 다양한 사례와 이슈를 통해 교육에서 교사의 권위가 무엇인가 하는 문제제기를 하였다. 이를 살펴보기 위하여 교사의 권위가
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이론
② Fishbein의 다속성 이론
(2) 행동과 태도의 관계
① 인지 부조화
② 수동적 학습
③ 기대 불일치
4. 태도 강화와 태도 변화
(1) 태도 변화 전략
① 기존 사용자의 태도 바꾸기
② 비
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인지, 이러한 맥락에서 호봉제와 성과급제가 가지는 장점과 문제점이 무엇이 어떠한 이유로 정부의 요구에도 성과급제가 도입되었다가 폐지되었는지 논해 보았다.
코레일은 공기업으로서 공익을 실현해야 하며, 국민의 안전을 최우선시 여
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육 · 혼의 조화와 균형을…
11 경락학 : 피가 흐르는 길, 천기가 흐르는 길
12 맥진학 : 부조화와 불건강의 원인을 찾는 학문
13 양자의학 : 관찰자효과, 프랙탈 이론, 비국소성
14 동종요법_플라워 에센스 : 유사한 것을 통해 유사한 것을 치유
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사례
16. 마치면서 1. 조기 교육이란?
2. 조기 교육에 관한 발달 개념의 역사적 발전
3. 조기교육의 발달 배경
4. 조기교육의 중요성
5. 조기교육의
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이론과 유아교육 : S-R 이론과 인지론, 강릉원주대학교
김현수(2012) / 도덕적 창의성에 관한 인지 모델 접근의 배경에 관한 조명, 한국도덕윤리과교육학회
김형순(1990) / 인지부조화이론과 마아케팅전략, 배재대학교
조철현(2007) / 인지가속 수업
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인지적
부하의 조절효과를 중심으로 - 연세대 대학원 심리학과 박사논문 2000. 8
5. 관여의 수준이 소비자의 정보처리과정과 의사결정 과정 및 태도에 미치는 영향에 관한 연구 - 중앙대 광고학과 석사논문 1994. 2 1) 인지부조화 이론의 정의
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인지부조화이론에 근거한 온라인 구전효과 연구: 의견 고수 VS 구전 수용」,『경희대학교 대학원 경영컨설팅 석사학위논문』.
최미진, 2010,「무용재능 평가에서 나타나는 무용수의 자기고양편향」,『한국체육대학교 체육학과 석사학위논문
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자신의 신념으로 생각하는 가치를 위해 생명의 위협도 불사하는 사람들이 있는 것으로 보아 이 이론 역시 설득력이 부족하다는 평가를 받음 1. 기대-가치 이론 특징
2. 귀인이론 특징
3. 인지부조화 이론 특징
4. maslow의 욕구 위계이론
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살아가고 있음이 분명하다고 말할 수 있겠다. 그러므로 욕구위계 이론이야 말로 동기이론 중 가장 체계적이고 이상적인 이론이라고 생각한다. 1. 기대-가치 이론 특징
2. 귀인이론 특징
3. 인지부조화 이론 특징
4. maslow의 욕구 위계이론
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