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학습백과사전 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 허혈성 심장질환의 위험요인을 6가지 쓰고, 각 위험요인에 대해 간략히 설명하시오.
1) 고혈압
2) 당뇨병
3) 흡연
4) 영양관리
5) 나이
6) 성별
7) 비만관리
2. 간(liver)이 우리 몸에서 맡고 있는 주요
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정보의 제공
11) 참여적 행동의 주도
12) 집단원들에 대한 격려와 지지
13) 비생산적인 집단분위기에 대한 조정과 개입
14) 침묵에 대한 처리
15) 비언어적 행동에 대한 인식과 설명
16) 분명하고 간결한 의사소통의 시범
17) 상담의 초점맞추
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학습장애
2) 학교 공포증
Ⅲ. 아동과 사회환경
1. 또래환경
1) 또래의 의미와 역할
2) 또래의 수용과 인기
3) 또래 괴롭힘
가. 또래 괴롭힘의 정의 및 실태
나. 또래 괴롭힘의 영향
2. 대충매체 환경
1) TV의 영향
2) PC통신과 인터넷의 영
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이론과 실제, 창지사 2014
권혜진, 김경은 외 저, 아이와 교사가 즐거운 놀이지도, 양서원 2016
하정연, 좌승화 외 저, 영유아 놀이지도, 공동체 2015 1. 유아의 놀이성
2. 영유아의 영양 상태
3. 유아의 성과 놀이
1) 놀잇감 선정에서의 성
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주의와 구성주의 원리의 비교: 학습의 정의, 학습의 조건, 학습의 결과, 교수의 정의, 교수의 목적, 교사의 역할
구성주의 관점에서의 수업설계 원리: 요구분석, 수업목표 및 학습과제 분석, 수업전략의 개발, 매체 선택, 학습자 평가 등의 측면
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행동 상호작용의 단순한 발생이 기록되는 절차를 말한다. 지속기간 기록(duraation recording)은 평가 및 개입이 1. 1장 역사와 개관
2. 2장 이론적 모델
3. 3장 교육
4. 4장 지능평가
5. 5장 행동평가
6. 6장 성격평가
7. 7장 면접
8. 10장 자문
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주의 끌기, 관심을 나타내기, 식사를 시작할 때의 표현)
4. 맺음말
한국어 교육과정은 교수 이론, 교사의 경험과 함께 학습자의 요구 분석 결과를 고려하여 개발하여야 한다. 본고에서는 종래 그 중요성이 인식되었으면서도 구체적인 조사와
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인지양식을 띄는 아이들은 퍼즐을 맞추기 시작하자마자 성급하게 아무 조각이나 맞추는 모습을 보였다. 1.인지 발달의 이론
(1)Piaget의 이론
①인지 발달의 정의
②인지 발달 이론의 구성
(2)신피아제 이론
(3)Vygotsky 이론
(4)정보 처리
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학습이 끝난 후에 태도 질문지를 활용하여 학습자의 반응을 얻고, 필요할 경우 몇몇의 학습자와 개별 인터뷰를 실시하는 것이 효과적이다.
예를 들어 수업 프로그램은 흥미로웠는가? , 무엇을 학습하려고 하는 것인지 이해가 되었는가? 학습
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학습시킬 수 있다고 주장하고 있다. 또한 아동들의 인지기능은 다양한 과제에 의하여 다양한 방법으로 발달할 수 있으며, 학교교육을 포함한 직접적인 교수활동이 인지발달의 속도에 강한 영향을 미칠 수 있다고 주장한다. 또한 이 이론은 아
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