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문제나 고민이 있었지만 그 중에서 내가 가진 문제를 사례화 하여 함께 이야기 한 것은 어떻게 보면 창피한 일일 수 있지만 개인적으로 나는 솔직해 질 수 있는 기회를 가졌고 나를 치료하고 하나의 조별 활동인 집단 활동을 통해 문제해결 방
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문제의 사정과정을 통하여 치료자는 문제의 발견뿐만 아니라, 이 가족-부부-아동이 지니고 있는 의사소통방법, 문제해결 과정 등을 발견할 수 있다. 또한 어떤 행동 모델의 기술을 이들에게 적용할지를 목표행동을 도식화하여 개입을 위한 치
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모델을 제시할 당시의 NASW윤리강령은 이러한 가치의 우선순위 결정과 관련해서 훨씬 취약한 내용으로 이루어져 있었다. 결국 가치판단의 지침이 되는 구체적인 원칙에 대한 논의가 추가되지 않는다면 조세프의 모델의 실용성은 아주 낮다고
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해결을 위한 면접 - 허남순외 - 학문사 1. 해결중심 단기 가족치료의 개요
2. 이론적 배경
1) MRI의 전략적 치료 모델과 해결중심적 단기가족치료
2) 체계론적 인식론
3. 기본 원리
1) 정신건강에 대한 강조
2) 활용
3) 탈 이론적 ․
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부여
(4) 가족 유연성 유지
(5) 가족에의 책임 유지
(6) 적극적으로 대처노력에 참여
(7) 사회통합의 유지
(8) 전문가와상호협력 관계 개발
4. 장애인 가족을 위한 과제
1) 강점관점으로의 전환
2) 클라이언트의 다양화 및 확대
3) 프로그램
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윤리의 중요성 5
4. 사회복지실천에서의 윤리적 딜레마 5
III. 사회복지실천과 윤리적 결정 7
1. 로웬버그와 돌고프(Lowenberg & Dolgoff)의 일반결정모델 7
2. 윤리원칙의 우선순위 7
3. 사회복지전문직의 윤리강령 8
4. 자기인식 8
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시행령과 시행규칙 공포-2003년부터 국가시험 시행하여 자격증 부여(매년 1회 이상)
※사회복지사 자격증의 종류
① 사회복지사 1,2,3급
② 임상사회복지사(1996)→전문사회복지사(1998)
③ 정신보건사회복지사(1996) 사회복지사의 역할
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부여(매년 1회 이상)
사회복지사 자격증의 종류
① 사회복지사 1,2,3급
② 임상사회복지사(1996)→전문사회복지사(1998)
③ 정신보건사회복지사(1996) Ⅰ 사회복지사의 역할과 기능
1. 핀커스와 미나한(Pincus & Minahan)
2. 미국사회복지사협회(NASW)
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특성
◈ 아동집단의 발달단계 Yalom(1985) 학자에 따라
<집단 발달 단계별 특성>
2. 아동집단의 실천방법
◈ 집단의 사정
◈ 집단활동의 원칙
◈ 집단활동의 기술
3. 아동집단의 활동의 예
◈ 개입방법의 예
◈ 아동집단의 프로그램의 예
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문제를 중심으로 한 구분
2. 여성의 역할을 중심으로 한 구분
3. 생애주기를 중심으로 한 구분
Ⅲ. 여성복지의 접근방법
1. 정책적 접근
2. 서비스적 접근
· 여성 중심적 상담
· 시설보호서비스
· 각종 프로그램을 통한 지원
3. 운동적
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