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인지적 왜곡 등의 역기능적 인지체계나 사고체계가 어느 정도 합리적 대안 체계로 변화되었는지 확인하고 평가.
7. 인지행동모델의 한계점
인지행동이론에 근거한 다양한 기술들이 아동, 청소년, 장애인, 노인 등 다양한 대상에게 서비스를
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인지행동 모델의 기본전제
〔사고는 행동에 영향을 미친다.〕
〔사고는 관찰되고 수정될 수 있다.〕
〔행동의 변화는 사고를 변화시킴으로써 획득된다.〕
Ⅰ. 서 론
1. 기본전제
2) 사회인지이론
≪ 사 진 ≫
✔ 인
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인지행동모델의 등장 배경
다양한 클라이언트와 복잡한 문제에 모두 적용될 수 있는 통합이론의 필요성.
클라이언트와 환경 간의 상호작용에 대해 포괄적으로 이해할 수 있는 이론 및 모델에 대한 필요성
인지이
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인지행동 치료는 대개 단기치료, 다른 치료에 비해 덜 복잡하다
인지행동 모델은 인지과정으로부터 도출된 개념과 행동주의와
사회학습이론으로부터 나온 개념들을 통합 적용한 것이다
인지치료과정은 문제를 일으키는
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인지이론에 의하면, 우리 인간은 개인마다 의미를 부여하는 주관적인 현실만을 보는 왜곡된 인식이나 해석이 난무하기 때문에 인간에게 여러 문제행동이 표출된다고 한다. 문제행동이란 사회적인 통념이나 일반적인 사고방식에서 벗어난 행
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이론의 이해와 적용」, 프란시스 터너 편/연세사회복지 실천 연구회 역, 나남 출판 567p~583p
☆ 그 외 참고도서
- 사회복지실천론 (대학출판사, 동인)
- 사회복지실천기법과 지침, 나남출판 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 인지행동 모델의 등장 배경
Ⅲ.
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행동들이 이해가 가기 시작했다.
과제를 진행하다보니 한 가지 이론(인지행동이론)만이 아닌, 다른 여러 이론과 모델(정신분석, 심리사회, 과제중심 등)들과 연관 지을 수 있겠다는 생각을 했다. 통합적인 관점에서 분석하고 사정, 개입하는
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이론적 기반
1) 행동주의 이론
2)인지이론
3)인지행동 이론
3. 주요개념
1) 행동주의 이론에서의 주요개념
2) 인지이론에서의 주요개념
3) 인지행동모델의 주요개념
4. 실천과정
5. 인지행동모델 실천
1)인지행동모델
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Ⅰ. 이론의 배경
1. 행동주의 이론
1) 반응적 혹은 고전적 조건형성
2)조작적 조건형성
3) 사회학습이론
2. 인지이론
3. 인지행동이론
1) Rational Emotive Behavior Therapy (합리정서행동치료 이하 REBT)
2) REBT의 기본과정 (ABC 이론 )
3) REBT의
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인지이론
ⅰ. 인지이론의 가정
ⅱ. 인지이론의 특징
ⅲ. Alfred Adler
ⅳ. Albert. Ellis
ⅴ. Aron Beck의 인지치료이론
2) 인지행동모델
① 인간관
② 기본가정
③ 특징
④ 의의
⑤ 한계
⑥ 역사
Ⅱ. 사례
1) 인물 & 사례
① 인물소개
ⅰ.
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