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적으로 실천하는 것이다. 진정한 배려하는 자의 마음의 자세를 갖고 배려를 행할 때 도덕적이지 않을까?
■ 배려에 응답하기
나는 ③번과 ■번이 앞으로 배려를 교육하는데 빠져서는 안 될 중요한 부분이라고 생각한다. 배려가 완성되려면 서
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적인 변화를 가져올 수 있기를 기대한다.
8. 참고문헌
박지훈. (2021). 청소년 집단상담의 효과와 사례 분석. 서울: 한국심리연구소.
이선영. (2020). “청소년 정서조절 집단상담 프로그램의 효과성 연구”, 청소년 상담연구, 28(3), 45-67. 1. 서론
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및 반항성 장애
4) 불안장애
5) 자폐증
6) 학습장애
3. 아동의 정신건강을 위한 사회복지적 개입 방안
1) 정신건강 문제를 지닌 아동을 이해하기
2) 아동에 대한 놀이치료
3) 행동계약을 통한 행동수정
4) 아동의 부모상담
Ⅲ. 참고문헌
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공감하면서 관계가 긍정적으로 변화된다. 더하여 가족과 함께하는 놀이가 즐거우며 기다려지며 가족에 대한 새로운 기대가 생기는 경험을 하게 된다. 1. 학교기반 부모교육 프로그램
2. 멀티테라피 미술치료 프로그램
3. 독서치료 프로그
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지침서
1. 집단과정의 기초
2. 집단과정 (준비단계, 초기단계, 중기단계, 종결단계)
Ⅳ.집단 프로그램 현황 (프로그램 현황, 담당 사회복지사님과 인터뷰)
Ⅴ.집단프로그램 현황에 따른 문제점과 개선방안
Ⅵ. 결론
<참고문헌>
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)와의 인터뷰 (서론)
2. 본론
2.1 장애아동과 장애아동 가족의 문제
2.2 장애아동 가정 문제의 사회적 책임
2.3 사회문제로서의 장애아동 가족문제
2.4 장애아동 가족 문제의 해결방안
3. 인터뷰를 통해 느낀 점 (결론)
참고문헌
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교육인적자원부 법률시행령부터.... 맨 아래 두 줄 제외)
http://www.imgok.com/jaryo/wangdda2.htm#⑴%20왕따가%20되기%20쉬운%20청소년의%20 행동%20특성
http://my.dreamwiz.com/handmsj/health/heah/oangdd.htm
http://www.n7575.com/hos/healthlife/youth1/youth_sub5_4.asp
http://my.dreamwiz.com
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적 사회분위기와 인식의 전환을 유도해야 한다.
(5) 궁극적 자살방지
약은 어느 누군가와의 의미있는 관계(사랑)이다. 부모, 형제, 자매, 친구, 교사, 성직자 중 그 어떤 한 사람과의 지지적, 공감적 사랑의 관계가 있다면 자살도 예방될 것이다.
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적 관료주의를 개혁하는 근본적 체계전환을 통해 사회복지정책의 기본체제를 확립하는 노력이 있어야 하겠다.
<참고문헌>
박송규, 사회복지법제론, 법문사
권오구, 사회복지 발달사, 홍익재
서동명, 사회복지학, 한국교육기획
이영찬, 영
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방안 연구」, 2005
성민선 외, 「학교사회복지의 이론과 실제」, 학지사, 2005
오영재 외, 「뉴 밀레니엄 시대의 청소년 복지론」, 양지, 2001
이춘재 등, 「학교에서이 집단따돌림(실태와 특성), 집문당, 2000
청소년 보호 위원회, 2002
청소년 폭
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