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교육 운영
4. 참여와 관찰을 통한 체험학습 활성화
5. 사이버 공간을 이용하여 학생들의 통일의식 심화
Ⅶ. 사이버통일교육(인터넷통일교육)의 성인교육
1. 일반인들의 통일관 혼란
2. 평생학습과 사이버 통일교육
Ⅷ. 사이버통일교육(
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교육원
·문종진(1995), 기업지배구조 논의의 대두와 대응방향, 경제분석, 한국은행 금융경제연구소
·서울대학교 경영연구소(1985), 한국기업의 현황과 과제, 서울대학교 출판부
·송기철(1996), 한국기업의 성공과 실패, 대한상공회의소
·이원덕(
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교육심리학> 학문사 1998
전용오, <교육심리학> 한국방송통신대학교출판문화원, 2020.07 1. 서론
2. 본론
(1) 행동주의 학습이론
(2) 인지주의 학습이론
(3) 사회 학습이론
(4) 인본주의 학습이론
(5) 구성주의 학습이론
3. 결론
4. 출처
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일반유아 및 발달지체 유아의 행동과 유아교사의 교사 효능감에 미치는 영향, 단국대 1. 개별화 교육 프로그램의 정의·구성요소·개발과정을 기술하고, 개별화 교육 프로그램 작성과정의 5단계와 각 단계의 주요한 특징을 설명하시오.
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대학의 전체 조직개편과 맞물린 탑다운 식의 일방적인 도입은 지양되어야 할 것이다.
참고문헌
김인산(2001). “대학도서관 조직구조에 관한 모형연구-국립대학 도서관을 중심으로-”, 경기대 교육대학원 석사학위 논문.
윤혜영. 2004. 대학도서
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구조 학습이 한국어 쓰기에 미치는 영향 연구, 국제한국어교육학회, 2007
신창교, 텍스트 구조 중심 거시적 읽기 지도 연구, 한국교원대학교, 2011
여종문, 텍스트 목표와 텍스트 구조간의 상관관계 1 Bewerbungsbrief, 독일언어문학연구회, 2011
이은
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구조, 한국방송통신대학교출판문화원
한종수(2011) 정치학개론, 세창출판사
필립스 쉬블리(2013) 정치학개론, 명인문화사
안성호(2002) 신 정치학원론, 교육과학사
이도형, 김정렬(2005) 비교발전 행정론, 박영사
김운태(2002) 정치학원론, 박영사
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필요하다. 이를 위해서는 참학의 기본 사업과 매 시기 별 중심사업의 설정이 체계적으로 이루어져야 한다
3. 참학 운동의 이념과 좌표를 재정립하고 구조화하여야 할 것이다
1) 민족 교육
2) 민주 교육
3) 인간화 교육
Ⅷ. 결론
참고문헌
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일반연수교재
4. 교육개혁위원회, (1995), 新교육체제 수립을 위한 교육개혁방안
5. 백영균, 설양환(1997), 교육대학의 교원 정보소양 추진 현황 및 발전 과제, 정보소양 인증체제 구축 연구 세미나 자료집, 1-37
6. 이남호(1996), 국가수준에서 컴퓨터
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교육의 성격과 이론, 한국교원대학교 교수논총
* 교학사1·교학사2·금성교과서·대한교과서·동아출판사·(주)보진재·성지문화사·(주)지학사·(주)천재교육·태림출판사·한샘출판(1996), 공통사회(하) : 한국지리
* 김주억(1998), 제7차 일반계고
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