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1998. p.145 허희옥 외. 컴퓨터교육방법 탐구. 서울 : 교육과학사. 1999 김현석 저. 사회과통합교과교육론. 형설출판사. 1999 강명희 외. 미래를 준비하는 학교. 서울 : 학지사. 2002 전숙자 저. 사회과교육의 이해. 교육과학사. 2002 조병철 저. 사회과
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  • 등록일 2009.03.10
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1. 기술 2. 설명 3. 적용, 예측 III. 발달심리 연구절차 1. 문제 제기 2. 문헌 탐색 3. 가설 설정 4. 가설 검증 5. 결론 도출 IV. 연구방법 1. 양적 연구와 질적 연구 1) 양적 연구 (1) 실험연구 (2) 조사연구 2) 질적 연구 2. 자료
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10 FT-IR에 대한 정보: http://blog.naver.com/lbd007?Redirect=Log&logNo=140021193181 John McMurry, 유기화학, 제7판, 사이플러스, p407-410 이미지 출처 : http://www.google.co.kr/imgres 1. 실습목표 2. 실험이론 3. 실험 방법 , 실험 장비, 시료의 특징 및 구조 4. 실험 결과
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10) Flow meter Demonstration Rig 유량계로서 이용되는 Venturi tube 및 Orifice Float유량계의 원리를 파악하고, 측정 방법을 습득할 수 있다. 제 1 장 유량 측정 실험 1 1. 삼각 Weir에 의한 유량측정 1 2. 기본 Weir에 의한 유량측정 5 3. Flow meter에 의
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. 치료사들은 재활과정을 지도해 나가는 입장으로서 임상적인 가정들을 실험하고 일반화 하기위해 올바른 정보를 사용하는 임무를 가져야한다. 물리치료사는 환자의 문제를 정확히 파악하여 환자에게 맞는치료 접근을 해야 할것이다. 
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1986), 일반 상대론, 민음사 존 베로우(1995), 우주의 기원, 동아 출판사 폴 파슨즈, 빅뱅 우주의 탄생과 죽음 프랭크노이·모리슨·울프, 우주로의 여행, 청범 출판사 피에르 레나 지음, 인간을 위한 우주, 영림카디널 하랄드 프리쯔쉬(1991), 재미있
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실험 환경 separators : 분리기 DC : Double Click < 9. 참고 문헌 > - 화학공정설계 (이문용, 정재학 저 / 도서출판 아진) http://blog.naver.com/soocut?Redirect=Log&logNo=10001123884 http://www.reportworld.co.kr/report/data/view.html?no=393147 http://blog.daum.net/dudcjse/3986873?srchid=BR
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1명 저 / 교문사 / 2016 인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 피아제(Piaget)의 인지발달 I. 유아의 인지발달에 대한 Piaget의 관점 II. 인지발달의 4단계론 1. 감각운동기 2. 전조작기 1) 상징적 사고와 언어 2) 중심화
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1. 인지적 측면 2. 기능적 측면 3. 정의적 측면 Ⅲ. 학생의 실태 1. 일반적 실태 2. 학력 실태 및 과학과에 대한 태도 ①과목 흥미도 조사 ②선행 지식에 대한 조사 ③과학적 관심도 조사 ④실험 참여도 조사 Ⅳ. 단원(제재)의 지도 계
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화상인식, 패턴인식 그리고 컴퓨터그래픽 분야에 이르기까지 다양한 분야에서 활용될 수 있는 발전된 로버스트 역전파 알고리즘을 개발하는 연구에 관심이 있다. 참고문헌 김대수(1999), 신경망 이론과 응용, 하이테크정보 이웅희 외 1명(2010
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