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recovery)
일반화(generalization)
변별화(discrimination) Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
⑴ 파블로프의 고전적 조건화 이론
1. 파블로프의 실험
2. 고전적 조건형성의 원리
⑵ 스키너의 조작적 조건이론.
1. 스키너의 실험
2. 조작적 조건형성의 원리
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법』, 울력, 2006
▶임용경, 『도덕과 교육의 이론과 실제』, 양서원, 2009
▶고미숙, 『 대안적 도덕교육』, 교육과학사, 2005
▶초등학교 교사용 지도서 (도덕6학년)
■실제수업해보기 (배려수업모형)
문제 상황의 제시
정의적 측면에서 도덕적
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기말시험, 자동차운전실습
- 만성스트레스인자(chronic stressor)
적대적인 상사, 만성적인 질병, 경제적 어려움, 성기능장애, 일상적으로 성가신 일 등
4. 반응으로서의 스트레스
- Cannon에 의해 시작되었지만 Selye의 일반적응증후군 이론에 의
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3) 슬픔
<표4-5> 학교장에서 슬픔과정을 통합하기 위한 권고
4) 우울과 자살
<표4-6> 우울 아동 및 청소년의 일반 증상
<표4-7> 학급에서 나타나는 우울증의 증상과 그 영향
5. 내재화 행동문제에 대한 예방 대책 (우울과 자살)
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행정청에 대하여 자기 또는 제3자에게 행정권을 발동해 줄 것을 청구할 수 있는 권리이고, 협의로는 사인이 자기의 이익을 위하여 행정청이 제3자에게 행정권을 발동할 것을 청구하는 권리이다. 행정법의 일반원칙
I. 의의
II. 신뢰보호
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행정법상 확약이라 함은 행정청이 사인에 대한 관계에 있어서 자기구속을 할 의도로써 장래에 향하여 일정한 작위 또는 부작위를 약속하는 의사표시를 말한다.
6)신뢰보호원칙의 위반의 효과
신뢰보호의 원칙은 행정법의 일반법원칙의 하나
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는데, 이 경우에 평등원칙이 전환규범으로 기능하여 행정규칙이 법규적 효력을 갖게 되었다는 견해가 있지만, 행정규칙의 법규성 여하를 불문하고 평등원칙을 위반으로 위법하다 할 수 있다. 따라서 처분을 받은 국민은 평등원칙 위반을 이
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행정과 실질적 의미의 행정
1) 형식적 의미의 행정
2) 실질적 의미의 행정
Ⅱ. 행정법의 기본원리
1. 지방분권주의
2. 민주주의
3. 사법국가주의
4. 사회국가주의(복지국가주의)
Ⅲ. 행정법의 일반원칙
1. 평등의 원칙과 행정의 자기구속
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행정행위의 철회도 하나의 독립한 행정행위이기 때문에 행정행위의 취소의 하자가 있는 경우에는 행정행위의 하자에 관한 일반론에 따라 취소할 수 있다. 행정법의 불문법원
Ⅰ.의의
Ⅱ.관습법
1.의의
▶사실인 관습과의 구별
2.성립
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속은 동 행정규칙의 효력이 미지는 모든 장소적 영여에서발생한다고 할 수 있다.
(3) 적법한계
행정의 자기구속이 성립할 대상인 행정선례는 적법한 것이어야 하는지 문제된다, 동종사안에서 제3자에게 행한 행정선례가 위법일 경우에도 차별
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