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교육하기 등이 있다. 이러한 독특한 교육비법은 지난해 모 방송국에서 반영된 ‘세계유아교육-일본’편에서도 알 수 있다. 매일 아침 3km를 달리는 달리기 교육법을 통해 아이들은 기억력 향상, 아토피 치유, 5세 아이들의 마라톤 풀코스 완주
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교육의 목표
-어린이의 욕구 충족 및
-생명의 유지 및 정서 안정 도모
-심신의 건강에 대한 기초 배양
-자연이나 사회사항에 대한 기초 배양
-풍부한 언어능력 배양
-창조력의 기초 배양 1. 일본의 유아교육과정
1) 일본 유아교육 목표
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일본에서의 의무 교육은 만6세에 시작하여 만 17세에 끝이 난다. 모든 일본의 국민들은 초등교육과 중등교육을 100%받고 있으며, 전체 국민의 28.3%가 고등교육의 혜택을받고 있다. 1. 일본 유아교육의 역사
2. 일본 보육정책의 역사
3. 영아
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일본에서는 평균 자녀수가 1.38명으로 주요 선진국 가운데 가장 낮으며 어린이 인구가 노인 인구보다 적다. 그래서 많은 유아교육기관이 문을 닫아야 할 상황에서 교육 방식을 다양하게 만들어 활로를 찾고 있다. 방과후 레슨이나 과외지도,
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교육투자우선지역(ZEP: Zone d\'Education Prioritaires)을 지정하여 집중적인 교육투자를함으로서 유아교육기회의 평등성을 실현하는 것이 그것이다. 또한 1994년 책정된 일본의 엔젤플랜(Angel Plan)도 육아에 대한 사회적 지원을 종합적이면서 계획적으
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못하면 이지메(왕따) 표적 →
어떻게든 남들과 똑같이 행동하고 그 집단에서 융화하며 행동하게 됨 1. 일본의 국민성
2. 이론에 기초한 유아기 교육의 중요성`
3. 일본의 유아교육 특징
4. 일본의 유아교육 체계
5. 우리에게 주는 시사점
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유아교육 및 보육의 이념
메이지 초기 일본에 유치원이 창립될 때는 ‘보육’이라는 용어는 유치원교육 혹은 유아교육을 의미했다. 그런데 제2차 세계대전 후 유치원은 학교교육법에 의해서 문부성의 관할로 되었고, 보육소는 아동복지법에
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유아교육학과, 아동학과, 교육대학, 방송통신대학, 전문대학 등으로 나누 어져 있다. 그리고 이들 학교를 졸업만 하면 자질과는 관계없이 무시험 검정으로 이들에게 똑같은 종류의 자격증이 주어지고 있다는 문제점이 있다.
일본과 우리 나
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교육한다. 일본도 한국과 마찬가지로 사교육에 중점을 두고 있는 이유일 수도 있다.
6) 유치원 환경
(1) 유치원 선생님분들
(2) 언어영역 (3) 교사실
(4) 화장실
(5) 바깥놀이
(6) 유아 교실
<크루미 유치원>
1. 유아연령 : 만2세~6세
2. 특징
리
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교육기관이라면 적어도 다른 각급 학교의 교사 양성기간과 같은 수준의 교육이 이루어질 필요가 있겠다.
4. 한국과 일본의 유치원 교육
1) 한국과 일본의 유치원 교육의 공통점
(1) 한국과 일본은 유아들의 전인 발달을 유치원 교육의 목적으로
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